#20 Das Gehirn sollte nicht in Rente gehen (Martin Korte)
Der Hirnforscher nennt die Gründe
37 Minuten
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Beschreibung
vor 1 Jahr
Der Hirnforscher Martin Korte erläutert, inwiefern Boomer-Hirne
tatsächlich anders sind als die unserer Kinder. Es gibt u.a.
Antworten auf die Fragen: wie funktioniert unser Gehirn? Was merken
wir uns uns? Wieso lernen manche Menschen besser als andere? Ist
Erinnerung eine sichere Sache? was Erinnern Sie z.B. als prägende
Ereignisse Ihrer Generation? - Was ist Lernen? Das Verknüpfen von
Erinnerungen…? - ab wann habe ich denn was gelernt? - gehört
Vergessen zum Lernen? Teil 2: Besonderheiten und Tipps für
„Babyboomer-Hirne" - Altert das Gehirn mit den Jahren…? - Sehen
Boomer-Hirne anders aus die der Gen Z? - was bedeutet der
Renteneintritt fürs Gehirn? - wie helfe ich meinem Hirn jung zu
bleiben? - welche Risiken sollten wir unserem Hirn zuliebe meiden?
- …und was stattdessen tun? - Tipp: ab heute umzusetzen, damit wir
„Retirement life Balance“ erreichen?
tatsächlich anders sind als die unserer Kinder. Es gibt u.a.
Antworten auf die Fragen: wie funktioniert unser Gehirn? Was merken
wir uns uns? Wieso lernen manche Menschen besser als andere? Ist
Erinnerung eine sichere Sache? was Erinnern Sie z.B. als prägende
Ereignisse Ihrer Generation? - Was ist Lernen? Das Verknüpfen von
Erinnerungen…? - ab wann habe ich denn was gelernt? - gehört
Vergessen zum Lernen? Teil 2: Besonderheiten und Tipps für
„Babyboomer-Hirne" - Altert das Gehirn mit den Jahren…? - Sehen
Boomer-Hirne anders aus die der Gen Z? - was bedeutet der
Renteneintritt fürs Gehirn? - wie helfe ich meinem Hirn jung zu
bleiben? - welche Risiken sollten wir unserem Hirn zuliebe meiden?
- …und was stattdessen tun? - Tipp: ab heute umzusetzen, damit wir
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