Verhalten verstehen, Interaktion fördern: Kommunikationsstrategien für einen effektiveren Umgang mit proaktiven und reaktiven Kollegen

Wenn du häufiger Meetings oder Workshops leitest, wünschst du dir
vermutlich manchmal, dass die Teilnehmer einfach von sich aus
mehr mitmachen. Dass du nicht immer nachfragen, nachhakt und
jeden einzeln aufrufen musst, sondern sich die Teilnehmer einfach
von sich aus beteiligen.


Und wenn du jemand bist, der etwas in sich gekehrter ist, dann
hast du dich von anderen vermutlich schon häufiger überrollt oder
überfahren gefühlt und warst irgendwie genervt und gestresst von
Menschen, die ständig im Mittelpunkt stehen müssen und immer der
Erste sein wollen, der etwas sagt.


Wenn du dich in einer dieser Beschreibungen wiederfindest und
gerne ein paar Tipps und Lösungsvorschläge hättest, wie du besser
in solchen Situationen umgehen kannst, oder wenn du Moderator
bist und beide Seiten in deine Meetings und deine Workshops
bestmöglich einbeziehen möchtest, dann habe ich dir in dieser
Folge einige Tipps und Lösungsvorschläge für den virtuellen und
für den realen Raum.


Vermutlich ahnst du es schon. Auch in dieser Folge geht es wieder
um ein Metaprogramm: Das Metaprogramm „proaktiv versus reaktiv“.


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