Vom glücklichen Lernen - Modelle und Trends für Lernen in Organisationen

Lernen macht uns glücklich. Warum tun wir uns dann in
Organisationen trotzdem so schwer damit? Das liegt vor allem an
den vorherrschenden Trainings- und Schulungskonzepten, sagt
Christian Laber, Head of eLearning Development bei GData. Im
Gespräch erklärt der Psychologe die Dos & Don'ts im
organisationellen Lernen und übt mit Marcus und Katja das tolle
Wort "Lerntransfermaximierung".


 
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Christian bei LinkedIn:
https://www.linkedin.com/in/christian-laber-gdata/


Sans Security Awareness Report:
https://www.sans.org/mlp/ssa-2023-security-awareness-report/


NTL Lernpyramide https://en.wikipedia.org/wiki/Learning_pyramid


Bloomsche Taxonomie:
https://www.iqesonline.net/unterrichten/aufgaben/werkzeuge-kompetenzrad-fragewuerfel-aufgabenmap/ 


https://www.uibk.ac.at/bologna/curriculums-entwicklung/dokumente/taxonomie.pdf 


Entdeckendes
Lernen: https://de.wikipedia.org/wiki/Entdeckendes\_Lernen 


Models of Teaching:
https://books.google.ch/books/about/Models_of_Teaching.html?id=-l0fzM8w-isC&redir_esc=y


70:20:10
- https://insights.tt-s.com/de/70-20-10-die-erfolgsformel-fuers-lernen 


Zum Thema
Lerntypen: https://romanrackwitz.de/medien/2/ 


Blended Learning: https://en.wikipedia.org/wiki/Blended_learning


Games als
Trend: https://www.game.de/guides/fokus-serious-games/serious-games-bekanntheit-nutzung/


"Ziso und das wilde Internet-Rambazamba":
https://www.orellfuessli.ch/shop/home/artikeldetails/A1069922384


Der SAI Shop: https://securityawarenessinsider.myspreadshop.ch/