Das hybride Klassenzimmer

Bis 2021 soll jede Schülerin/jeder Schüler in Deutschland im
Unterricht digitale Lernumgebungen und das Internet nutzen können,
das hat die Kultusministerkonferenz bereits 2017 beschlossen. Doch
die Umsetzung ganzheitlicher digitaler Konzepte an deutschen
Schulen ist noch längst keine Selbstverständlichkeit, auch wenn das
Thema durch die Corona Pandemie inzwischen eine neue Dynamik
bekommen hat. In dieser Ausgabe des Fujitsu Podcasts „born to
transform“ schauen wir uns bei einem Vor-Ort-Besuch an der
Grundschule in Attenkirchen an, welchen Herausforderungen Schulen
bei der Digitalisierung begegnen. Und wir stellen vor, wie der
Wandel zur „hybriden Schule“ nachhaltig gestaltet werden kann.