21. Geschichtsbewusstsein - Historische Orientierung über Irritation

Dennis und Dieter beschäftigen sich anlässlich des
baden-württembergischen Schuljahresbeginns in dieser Folge mit
der Frage: Geschichtsbewusstsein - was ist das eigentlich?


Dazu haben sie Benjamin Bräuer, den Fachreferenten für Geschichte
am RP Tübingen und Verfasser einer Dissertation zu diesem Thema
eingeladen. Im Gespräch mit ihm widmen sie sich Fragen wie


• Warum brauchen Menschen im „echten Leben“ ein
Geschichtsbewusstsein?


• Wie kann man das Geschichtsbewusstsein beeinflussen, verändern
und als Lehrkraft bei der Herausbildung unterstützen?


• Gibt es im Menschen ein grundsätzlich angelegtes Bedürfnis nach
historischer Orientierung?


• Was sind „echte Orientierungssituationen“, bei denen man diese
Orientierung benötigt?“


Um diese komplexen theoretischen Fragen zu beantworten, liefert
Benjamin Bräuer immer wieder lebensweltliche sowie
unterrichtliche Beispiele, die so handfest wie anschaulich und
überzeugend sind.


Einen Link zur Folge wird es erst geben, sobald die Dissertation
von Benjamin Bräuer im Buchhandel vorliegt.