Thema Lehren: ”ERLÖREPA-Reflexionsmodell”

Damit Lernen nachhaltig wird.

Die Themen Reflexion und Evaluation in und von Aus-, Fort- und
Weiterbildungsmaßnahmen gehören zu den wohl wichtigsten und
gleichsam - teilnehmendenseitig - unbeliebtesten und damit
vonseiten der Lehrenden vernachlässigten Aufgaben. Darum habe ich
mir schon vor Jahren Gedanken dazu gemacht, wie ein Modell gebaut
sein muss, damit am Ende von Lern-, Veränderungs- und
Entwicklungsprozessen greifbare Ergebnisse stehe. Entstanden ist
das Modell "ERLÖREPA". Das Akronym steht für „Ergebnis- und
lösungsorientierte Reflexion“ in pädagogischer Absicht... mehr
dazu im Beitrag.


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