Das Menschliche Klassenzimmer - Psychologie und Schule ==> FOLGE #9: Achtsamer Unterricht <== Wissenswertes rund um Lehrerausbildung, Erziehung, Pädagogik

Das Menschliche Klassenzimmer - Psychologie und Schule ==> FOLGE #9: Achtsamer Unterricht <== Wissenswertes rund um Lehrerausbildung, Erziehung, Pädagogik

48 Minuten

Beschreibung

vor 2 Jahren

„Bulimie-Lernen“ in dem Schüler*innen meist vor Klausuren
massenhaft Fakten, Zahlen und Formeln in sich reinstopfen, um
dieses „Wissen“ kurz danach wieder zu vergessen, ist nicht
zeitgemäß – findet Fiete. Doch wie kann „Tiefenlernen“ und
achtsamer Unterricht funktionieren?


Das erfährst du in dieser Folge und Michaela und Fiete besprechen
außerdem folgende Fragen:


· Welche innere Haltung sollte ich als Lehrkraft
einnehmen, wenn ich ein Klassenzimmer betrete?


· Wie wichtig ist die „richtige“ Umgebung für Achtsamkeit
im Unterricht und wie gestalte ich diese?


· Welche praktischen Hinweise gibt’s im Umgang mit
hippeligen Schüler*innen?


· Mit welchen einfachen Achtsamkeitsübungen kann der
Unterricht für Schüler*innen und Lehrkraft angenehmer,
motivierender und fokussierter gestaltet werden?


Und du hörst in dieser Folge, was es mit der sogenannten „Peace
Corner“ auf sich hat. Also viel Spaß beim Lauschen.











Links zu Literaturverweisen


· Hassad, C. & Chambers, R. (2015). Mindful Learning:
Mindfulness-Based Techniques for Educators and Parents to Help
Students. Boulder: Shambhala
https://www.shambhala.com/mindful-learning-3336.html


· Jensen, H. (2014). Hellwach und ganz bei sich: Achtsamkeit und
Empathie in der Schule. Weinheim: Beltz.
https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/8201-hellwach-und-ganz-bei-sich.html


· Juul, J. (2012). Miteinander: Wie Empathie Kinder stark macht.
Weinheim: Beltz.
https://www.beltz.de/fileadmin/beltz/leseproben/978-3-407-85942-6.pdf


· Juul, J. & Jensen, H. (2019). Vom Gehorsam zur
Verantwortung: Wie Gleichwürdigkeit in der Schule gelingt (8.
überarbeitete Aufl.). Weinheim: Beltz.
https://www.beltz.de/sachbuch_ratgeber/produkte/details/39045-vom-gehorsam-zur-verantwortung.html


· Rechtschaffen, D. (2016). Die achtsame Schule - Achtsamkeit als
Weg zu mehr Wohlbefinden für Lehrer und Schüler. Freiburg: Arbor
Verlag
https://www.arbor-verlag.de/b%C3%BCcher/achtsamkeit-der-arbeit-mit-kindern-und-jugendlichen/die-achtsame-schule


· Rosenberg, M.B. (2011). Erziehung, die das Leben bereichert:
GFK im Schulalltag: Gewaltfreie Kommunikation im Schulalltag.
Paderborn: Junfermann.
 https://www.junfermann.de/titel/erziehung-die-das-leben-bereichert/85











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