Ludger Brümmer: Creating sounds versus playing sounds. The necessity of working with sounds in schools

Composing with Sounds | Symposium


Sat, 27.04.2013


Electronic music in the class room: Examples from Europe.
Symposium with lectures and presentation from the everyday life
of the project.


Partners: Music, Technology and Innovation Research Centre, De
Montfort Universität Leicester ; Institut National de
L’Audiovisuel Paris ; Norsk Senter for Teknologi i Musikk og
Kunst Oslo
Sponsors: Europäische Kommission


Ludger Brümmer (*1958) is a composer, and since 2003 he is
director of the zkM | institute for Music and Acoustics.
his artistic work is characterized by the use of computers as an
art medium for composition and generating electronic sounds. The
main focus of his works is frequently the interconnections
between the media of music, video, and dance. brümmer studied
composition under Nicolaus A. Huber and Dirk Reith at the
folkwang hochschule in essen, and held a DAAD scholarship at the
center for computer research in Music and Accoustics at stanford
University in california from 1991 until 1993. This was followed
by teaching activities at the institute for computer Music and
electronic Media of the folkwang Academy in essen, kingston
University in london, the sonic Art research centre in belfast,
and at the state Academy of Design in karlsruhe. ludger brümmer
has received numerous awards for his compositions, including the
golden nica of the ars electronica and the grand Prix de Bourges.


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»Composing with Sounds« ist eine intuitive
Musikbearbeitungssoftware, die im Rahmen eines EU-Projekts von
vier europäischen Partnerinstitutionen von 2011 bis 2013
entwickelt wurde: Dem Music, Technology and Innovation Research
Centre der De Montfort Universität Leicester (UK), Institut
National de L’Audiovisuel Paris (F), Norsk Senter for Teknologi i
Musikk og Kunst Oslo (NOR) und dem ZKM | Institut für Musik und
Akustik Karlsruhe (D).


Neben der Entwicklung der Software für den Schuleinsatz, wurden
Workshops für LehrerInnen, VermittlerInnen und SchülerInnen
angeboten, um sich mit dem Programm vertraut zu machen. Weiterhin
wurden Kompositionsaufträge an KomponistInnen der jeweiligen
Länder vergeben, die gemeinsam mit SchülerInnen mit Hilfe von
»Composing with Sounds« elektroakustische Stücke erarbeiteten.
Ziel des Projekts ist, junge Menschen an die elektronische Musik
heranzuführen, den transeuropäischen Austausch zu stärken, eine
unterrichtstaugliche Software im europäischen Verbund zu
entwickeln und schließlich auch neue künstlerische Arbeiten zu
erschaffen.


Auf dem Symposium geben die ProjektleiterInnen der vier
Partnerorganisationen einen Einblick in die verschiedenen Phasen
der Projektarbeit und diskutieren über die Schwierigkeiten als
auch Erfolge.