Wie können Kinder lernen, was hinter KI steckt, Herr Leimbach?

Künstliche Intelligenz und neuronale Netze für Schüler in der
Unterstufe? Kein Problem, sagt Thorsten Leimbach. Er leitet die von
Fraunhofer schon vor Jahren entwickelte Programmierplattform "Open
Roberta" - eine Initiative, die sich zum Ziel gesetzt hat, Kindern
und Jugendlichen das Programmieren beizubringen und für sie einen
leichten Einstieg in die Informatik zu schaffen. Kinder konnten
dort Roboter programmieren, bislang wesentlich mit klassischen
Programmierprinzipien. Nun haben die Fraunhofer-Entwickler das
Angebot erweitert - um die gerade angesagten KI-Methoden. Was ist
eigentlich ein künstliches neuronales Netz? Wie funktioniert es?
Warum sind Daten dafür so wichtig und wie viele braucht es
eigentlich? Und wie trainiert man eigentlich so eine KI? Antworten
auf und Einblicke in alle diese Fragestellungen verspricht
Leimbach. Schüler der Unterstufe könnten lernen, dass viele
Kalkulationen in diesen Modellen mit den Grundrechenarten erledigt
werden können, die auch sie beherrschen. Abiturienten wiederum
lernen, warum sie sich im Matheunterricht mit Dingen wie partiellen
Ableitungen beschäftigen. Und mehr.