#18 Transparenz: Das sagt die Forschung 2/2

Hallo bei Boniourno! Nach Teil 1 mit Blick in die Praxis, folgt
nun Teil 2: Transparenz wird als Allheilmittel gehandelt - für
die Vertrauenskrise, die Desinformations-Krise und das schiefe
Verhältnis von Journalismus und Publikum. Was sagt eigentlich die
Wissenschaft dazu? Das hab ich diese Folge Junior Professor
Fabian Prochazka von der Uni Erfurt gefragt. Er forscht dazu, hat
2022 eine Studie veröffentlicht und gibt Einblicke dazu, welche
Chancen Internet und Social Media dem Journalismus bieten.
Außerdem: Wie Transparenz und Vertrauen in den Medien
zusammenhängen. Wieso die Vertrauenskrise gar nicht so schlimm
ist - wie wir oft glauben. Wie Transparenz gegen Fake News hilft.
Es geht um Social Media, Community Management - und darum, was
deutsche Medien von der Rolle des Reader Editors des britischen
Mediums The Guardian lernen können. Viel Hörvergnügen,
wünscht Olivia.



Website: www.bonjourno.de


Instagram: @bonjourno.podcast


Bonjourno kooperiert mit dem Medium Magazin als Medienpartner.


Infos zu den Gästen


Fabian Prochazka:
https://www.uni-erfurt.de/philosophische-fakultaet/seminare-professuren/medien-und-kommunikationswissenschaft/personen/prochazka-fabian
und
https://www.linkedin.com/in/fabian-prochazka-6a5a261b0/?originalSubdomain=de


Zeitmarken


00:00:00 Intro: Worum geht’s?


00:01:08 Interview mit Fabian Prochazka


00:53:10 Outro


Nützliche Links:


Folge 1: Transparenz bei netzpolitik.org
https://www.bonjourno.de/episodes/transparenz-fogle1


Studie an der Uni Erfurst: Wie Transparenz zu
mehr Vertrauen führt
https://www.uni-erfurt.de/erfurt-laboratory-for-empirical-research/informieren/aktuelles/tatsaechlich-forschungsblog/schon-gewusst-dass-transparenz-im-journalismus-zu-mehr-vertrauen-fuehrt


Untersuchung am Reuters Institute: Wieso
Transparenz kein Allheilmittel für den Journalismus ist
https://reutersinstitute.politics.ox.ac.uk/mirage-trust-desert-challenging-journalistic-transparency#:~:text=More%20specifically%2C%20I%27ve%20become,value%2C%20without%20much%20critical%20thinking