Q&A - Was hat Euch bewegt die erste Mobile Academy für Führungskräfte ”come2coach” zu gründen?

Hey Leute, schön, dass Ihr wieder reinhört! Hier ist Norman von
MARKENREBELL.FM. Heute mit einer Q&A Episode und der Frage -
sehr coole Frage übrigens - “Was hat Euch bewegt die erste Mobile
Academy für Führungskräfte "come2coach" zu gründen?” Eine sehr,
sehr schöne Frage, die per Facebook bei uns reingekommen ist und
ich möchte Euch in dieser Episode ein bisschen Hintergrundwissen
geben, was uns eigentlich bewegt hat; was uns damals angetrieben
hat.   Wir haben viele Jahre darüber nachgedacht und in den
letzten 16 Monaten wirklich aktiv daran gearbeitet, das Ding
endlich fertig zu kriegen. Aber heute gibt es das Hintergrundwissen
dazu, was unser Antrieb war, come2coach zu entwickeln: Wir wollten
die Art und Weise der Wissensvermittlung und des Lernens
revolutionieren. Wir wollten es einfach komplett auf den Kopf
stellen, komplett anders machen, um vor allen Dingen das Defizit
der Schulen und Universitäten auszugleichen. Das sage ich ganz
bewusst ein bisschen provokativ, denn unser Bildungssystem ist
glaube ich über 100 Jahre alt und wurde damals erfunden, um
Arbeiter auszubilden - also zu normieren; ein Mittelmaß zu
entwickeln, um bestimmte Funktionen in unserem Staat zu übernehmen.
Ganz einfach.   Es war nicht das Ziel dieses Bildungssystems
Potentiale von Persönlichkeiten zu entfalten und das ist genau
unser Ansatz. Unser Bildungssystem zu reformieren ist ein
ehrgeiziges Ziel und aufgrund dieses ganzen Behördlichen und
dezentralen Steuerung des Bildungssystems wahrscheinlich auch ein
Unterfangen, was fast unmöglich scheint - also aus meiner
persönlichen Warte heraus eigentlich unmöglich ist. Hier brauchen
wir glaube ich ergänzende Systeme und genau da soll come2coach
ansetzen.   Richard David Precht, Philosoph und ein Mann, den
ich sehr schätze hat das mal sehr treffend formuliert, das
unglaublich viel theoretisches Wissen angehäuft wird, die Leute
aber am Ende nichts können. Er hat das “Eunuchen-Ausbildung”
genannt. Also, ein Eunuch weiß auch wie es geht, kann aber nicht.
Das fand ich ein sehr schönes Bild, um klar zu machen, dass es
nicht darum geht, so viel Wissen wie möglich anzuhäufen und das ist
ja das, was nicht nur im Bildungssystem so stattfindet, sondern ich
kenne auch viele Leute, die konsumieren Wissen ohne Ende. Die
kaufen Bücher ohne Ende. Die hören Podcasts; schauen Videos und
DVDs und gehen zu allen möglichen Veranstaltungen, aber das
Destillat, die Essenz, die am Ende übrig bleibt, das was wir dann
Bildung nennen ist dann tatsächlich das, was ich gebrauchen kann,
um ins Handeln zu kommen. Das ist eigentlich eine krasse
Überlegung, die ich im Kopf habe: Dass man im Grunde das Wissen
auch anwenden muss, um einen Bildungsprozess in Gang zu bringen.
  Es geht nicht darum, so viel wie möglich Wissen aufzunehmen
oder zu konsumieren - eigentlich ist es ein Wissenskonsum -,
sondern am besten nur drei wirklich gute Bücher lesen und diese
drei Bücher umsetzen hat viel mehr Effekt, als 20, 50; es gibt
Leute, die sagen sie haben 430 Bücher gelesen - alles super, aber
die Frage ist: Was bleibt am Ende tatsächlich dabei hängen? Also:
Aus Wissen ins Handeln zu kommen, um tatsächlich einen
Bildungsprozess in G

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