#206 Julia Moritz & Mathias Harrassowitz - Lernen ist gefährlich

Lernen ist gefährlich? Und wie! Jedenfalls für
die Strukturen, die erstarrt sind. Für die Kulturen, die es nicht
aushalten, wenn man sie hinterfragt. Für die Organisationen, die
nur stabil und sicher funktionieren, wenn alles immer „Weiter
so!“ geht. Julia Moritz und Mathias Harrassowitz diskutieren mit
Michael über das Lernen in Organisationen. Und wer sich über die
Naturgeräusche im Hintergrund wundert: Dies ist die jährliche
Folge aus Portugal, vom Future Camp von „Carls-Zukunft“.


Um Missverständnisse zu vermeiden: Wir sprechen
hier nicht über „Excel für Fortgeschrittene 2“ oder
„Kritikgespräche richtig führen“. Da, wo es um schlichte
Wissensvermittlung geht, passiert hoffentlich auch mehr als nur
die Übergabe des Zertifikats. Julia, Mathias und Michael sprechen
über Lernprozesse, die tiefer gehen, die Struktur und Vision
eines Unternehmens in Frage stellen und damit weiter voran
treiben. Diese sind gefährlich - siehe oben - und sind zugleich
notwendig. 


Eine gängige Schulweisheit zu Lernen und Entwicklung von
Organisationen lautet: In Krisen, da geht etwas. In
Corona-Zeiten, da sind wir alle zu Home-Officers geworden. Wie
nachhaltig das war, sehen wir heute, wo ein großes Unternehmen
nach dem anderen versucht, die Menschen wieder in die Büros zu
beordern, wo sie vermeintlich besser kontrolliert werden können.
Als ob sie dessen bedürften… Krise führt eben nicht zum echten
Lernen, Krise bestätigt eher die Rahmenbedingungen, nach der
Krise ist nach der Ausnahme, zurück zur Normalität. In der Krise
verändere ich mein Verhalten, aber ich habe meist keinen Raum für
echte Lernprozesse. Es entsteht nichts Neues. Ausnahmen
bestätigen die Regel. 


Wie aber trete ich einen Lernprozess los, wenn gerade
keine Krise ist? Wie setzen wir eine Entwicklung des
kollektiven Gehirns einer Organisation in Gang? Spätestens das
lenkt den Gedanken auf Menschen in Führung und hierarchischer
Verantwortung. Eine der zentralen Thesen der Zukunftsdiskussion
auf dem Future Camp: Letztlich sind nachhaltige Entwicklung einer
Organisation und ihr großer Lernprozess identisch. Es geht um die
schlicht anmutende Frage: Wie machen wir es ein Stück
wahrscheinlicher, dass die Organisation auf eine nachhaltig
erfolgreiche Zukunft blicken kann - und diese auch erreicht?
Klassische Hierarchie neigt oft dazu, diese Prozesse zu bremsen,
schließlich stehen die eigene Karriere und die Rahmenbedingungen
der eigenen Bedeutung in Frage. Womöglich sogar der Dienstwagen!
Gleichzeitig braucht es den Anstoß und Antrieb, den Raum und die
Kultur, um allen in der Organisation den Platz zu geben, die
Organisation voranzutreiben. 


Julia Moritz, Mathias Harrassowitz und Michael Carl sind Hosts
der Transformationsplattform „The Elephant“.