20.1 Kinderrechte im Alltag leben

Die Kinderrechte sind in 54 Artikeln verschriftlicht und von der
Schweiz ratifiziert. Sie kommen immer dort zum Tragen, wo Kinder
dabei sind – also auch in Kita, Spielgruppe und Kindergarten. In
dieser Folge gehen wir den Kinderrechten auf den Grund und
beschäftigen uns mit der zentralen Frage, wie wir Kinderrechte im
Alltag leben können. Am Beispiel des Ankommens eines Kindes in
einer Institution der frühen Bildung wird aufgezeigt, welche
Kinderrechte in alltäglichen Situationen relevant sind.





Unsere Gäste sind Regula Flisch und Regina Queitsch.





Regula Flisch ist Prorektorin für den Bereich Weiterbildung und
Dienstleistung an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen. Ihre
vielfältigen Erfahrungen umfassen unter anderem Berufserfahrungen
in Kindergarten und Sozialarbeit sowie die Aus- und Weiterbildung
von Fachpersonen. Die Themen Kinderrechte und Kindesschutz
gehören dabei zu den Themen, auf die sie sich spezialisiert hat.





Regina Queitsch ist in der Ausbildung von Erzieher:innen tätig.
Sie ist ausgebildete Erzieherin sowie Kinder- und
Jungendreferentin und hat langjährige Erfahrungen in der
Erwachsenenbildung. Sie hat ein Studium der Sozialpädagogik mit
Schwerpunkt Management sowie den Master Early Childhood Studies
an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen und der Pädagogischen
Hochschule Weingarten absolviert. In ihrer Masterarbeit hat sie
sich vertieft mit der Anwendung der Kinderrechte im pädagogischen
Alltag befasst.





Lied, das in der Folge verwendet wurde:


Website von Andrew Bond mit mp3-Datei des Liedes und Noten: LINK





Literatur, die in der Folge verwendet wurde:


Deutsches Kinderhilfswerk (o.J.). Geltungsbereich, Struktur und
Inhalt. Der Aufbau der UN-Kinderrechtskonvention. Online unter:
LINK





Gerber Jenni, R., Stössel, S. & Simoni H. (2014).
Kinderrechte in der frühen Kindheit. Eine Information für
Fachpersonen auf der Grundlage der Allgemeinen Bemerkung Nr. 7
Umsetzung der Kinderrechte in der frühen Kindheit des UNO
Ausschusses für die Rechte des Kindes von 2005. Zürich: Marie
Meierhofer Institut für das Kind. Online unter: LINK





Gutknecht, D. (2019). Responsivität: Antworten und sich
abstimmen. Klärung des Begriffs und Praxisbeispiele.
Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und
Entwicklung. Online unter: LINK





Infoplakate zu Kinderrechten (passend zum
Praxistipp):


Netzwerk Kinderrechte Schweiz | Unicef: LINK





Unicef: LINK





Kinderschutz Schweiz und Elternbildung.ch: LINK





Weiterführende Materialien für Kinder:


Marius und die Jagdkapelle (2024). 4. Händ Chind immer Recht?
Folge im Podcast für Kinder Radio am Waldrand. Online unter: LINK





Deutsches Kinderhilfsrecht (2023). Kinderrechte - #Erklärfilm für
#Kinder: LINK





KIDIMO - Kinderrechte App für Kinder, die lesen können: ⁠LINK⁠





Weiterführende Literatur für Fachpersonen:


Maywald, J. (2021). Kinderrechte und Partizipation.
nifbe-Themenheft Nr. 36. Osnabrück: Niedersächsisches Institut
für frühkindliche Bildung und Entwicklung. Online unter: LINK





Maywald, J. (2016). Kinderrechte in der Kita. Kinder schützen,
fördern, beteiligen. Freiburg: Herder. PDF-Version bestellen
unter: LINK
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