Feldpostbriefe im Geschichtsunterricht

Am 22. April 1864 schrieb Fritz Günther nach dem Gefecht an den
Düppeler Schanzen im Deutsch-Dänischen Krieg einen Brief an seine
Eltern. Es klingt fast wie in einem Feldpostbrief aus dem Ersten
Weltkrieg, wenn er davon berichtet, dass es einem die "Haut
schaudern" ließe, würde er ausführlich vom "Kugelregen"
berichten.


Du hast sicher Feldpostbriefe schon einmal in deinem
Geschichtsunterricht eingesetzt. Vielleicht aus dem Schulbuch für
euer Fach Geschichte, vielleicht auch aus einem Archiv? Wie auch
immer, in dieser neuen Podcastfolge stelle ich dir die
Online-Quellensammlung der Museumsstiftung Post und
Telekommunikation vor:
Im ersten Teil geht es um die Online-Quellensammlung mit
Feldpostbriefen, da du sie vielleicht noch nicht kennst.Im zweiten
Abschnitt gebe ich dir didaktische Hinweise und Anregungen zum
unterrichtlichen Einsatz von Feldpostbriefen aus dem Archiv.Last,
but not least, skizziere ich methodische Umgangsweisen mit den
Briefen
Shownotes | Links

Günther, Fritz (1864). Fritz Günther an seine Eltern am
22.4.1864, hg. von der Museumsstiftung Post und Telekommunikation
(o. J.). Feldpost aus dem 18. und 19. Jahrhundert.

Museumsstiftung Post und Telekommunikation (o. J.).
„Biographische Skizze: Geschichte dieses Konvoluts. Fritz Günther
– 3 Briefe – April bis Juni 1864“.

Nietzsche, Friedrich (1873 (1998)). Vom Nutzen und
Nachteil der Historie für das Leben, Stuttgart: Reclam Verlag.

Weitere Anregungen und ein Arbeitsblatt-Set zur Gattung
Feldpostbriefe zum Download erhältst du in meiner Akademie |
Geschichte 21, dem Online-Portal für noch besseren und
innovativen Geschichtsunterricht.

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Diese Podcastfolge zum Nachlesen: Mit einem
Online-Archiv in deinem Geschichtsunterricht arbeiten auf
Geschichte 21

Anregungen zu Darstellungen der Ergebnisse zur Interpretation
der Feldpostbriefe durch deine Schülerinnen und Schüler gebe ich
dir in meinem Blogartikel Geschichtsunterricht und
Schulentwicklung mit Padlet.