Raul Krauthausen: wie Inklusion an Schulen funktionieren kann

Wie Schule und Inklusion funktionieren kann, erzählt
Inklusionsaktivist Raul Krauthausen, der seine Schulzeit im Berlin
der Achtziger in einer der ersten Schulen verbrachte, in der
behinderte und nichtbehinderte Kinder zusammen unterrichtet wurden.
Rauls Hauptmotivation zur Schule zu gehen, war nicht zu lernen,
sondern seine Freunde wiederzusehen. Er berichtet, wie er seine
Lehrerin zum Weinen brachte und warum er so glücklich war, einmal
aus dem Klassenzimmer geworfen zu werden. Mit Bob Blume
spricht er darüber, wie wichtig kleine Klassen und zusätzliche
Pädagogen für alle Kinder sind. Weshalb behinderte Kinder nicht
komplett vorm Scheitern beschützt werden sollten, sondern auch
Erfahrungen außerhalb ihrer Komfortgrenzen brauchen. Warum der
Fokus auf dem Problem Mobbing insgesamt liegen muss, mit
Mobbing-Regeln, die alle können und Kompetenzaufbau für die Lehrer.
Damit sich die Magie von selbstgesteckten Zielen voll entfalten
kann und die Lust am Lernen hoffentlich dauerhaft geweckt wird!