SMM 059 Norwegen: Digitales, Schulsystem und Atmosphäre
1 Stunde 8 Minuten
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Beschreibung
vor 6 Monaten
Shownotes bei n-report:
https://wordpress.nibis.de/n-report/2024/06/09/smm-059-norwegen-digitales-schulsystem-und-atmosphaere/
In der Folge berichtet Jako mit drei Lehrkräften der Marie Curie
Schule in Ronnenberg über einen Besuch in Norwegen im Rahmen des
Erasmus-Programm der EU. Die drei Lehrkräfte konnten beeindruckende
Erfahrungen an zwei weiterführenden Schulen in Trondheim machen.
Das Besondere sind vier Interviews mit Lehrkräften aus Norwegen,
die wir im Rahmen des „Job Shadowings“ gemacht haben. So sprechen
wir mit dem stellvertretenden Schulleiter Arnd unter anderem über
das Schulsystem, das Managen der Schule und das beeindruckende
Gebäude. Das Raumkonzept dazu erklärt anschließend die
Koordinatorin Kine. Das Highlight der Folge ist sicher das Gespräch
mit Kristian, denn er unterrichtet E-Sports, was in Norwegen ein
Schwerpunkt in der Berufsorientierung der Oberstufe sein kann. Nach
diesen beiden Gesprächen auf Englisch sprechen wir dann wieder auf
Deutsch mit dem Deutschlehrer Gunnar über die Unterschiede im
Unterricht und im Prüfungssystem. Denn die Abiturprüfungen werden
digital am Notebook geschrieben, und sie müssen nicht von den
Lehrkräften korrigierte werden! Das passiert in Oslo, oder von
Lehrkräften, die etwas dazu verdienen wollen. Tiller
Sekundarschule: https://www.trondelagfylke.no Melhus
Sekundarschule:
https://web.trondelagfylke.no/melhus-videregaende-skole?ved=2ahUKEwju38rxo5eGAxUAgP0HHYDsDOAQgU96BAgSEA8
Schulsystem:
https://skandinavien.eu/norwegen/reportagen/das-bildungssystem-in-norwegen.html
Über SMM
https://wordpress.nibis.de/n-report/2024/01/14/podcast-smm-schule-macht-medien-medien-machen-schule/
https://wordpress.nibis.de/n-report/2024/06/09/smm-059-norwegen-digitales-schulsystem-und-atmosphaere/
In der Folge berichtet Jako mit drei Lehrkräften der Marie Curie
Schule in Ronnenberg über einen Besuch in Norwegen im Rahmen des
Erasmus-Programm der EU. Die drei Lehrkräfte konnten beeindruckende
Erfahrungen an zwei weiterführenden Schulen in Trondheim machen.
Das Besondere sind vier Interviews mit Lehrkräften aus Norwegen,
die wir im Rahmen des „Job Shadowings“ gemacht haben. So sprechen
wir mit dem stellvertretenden Schulleiter Arnd unter anderem über
das Schulsystem, das Managen der Schule und das beeindruckende
Gebäude. Das Raumkonzept dazu erklärt anschließend die
Koordinatorin Kine. Das Highlight der Folge ist sicher das Gespräch
mit Kristian, denn er unterrichtet E-Sports, was in Norwegen ein
Schwerpunkt in der Berufsorientierung der Oberstufe sein kann. Nach
diesen beiden Gesprächen auf Englisch sprechen wir dann wieder auf
Deutsch mit dem Deutschlehrer Gunnar über die Unterschiede im
Unterricht und im Prüfungssystem. Denn die Abiturprüfungen werden
digital am Notebook geschrieben, und sie müssen nicht von den
Lehrkräften korrigierte werden! Das passiert in Oslo, oder von
Lehrkräften, die etwas dazu verdienen wollen. Tiller
Sekundarschule: https://www.trondelagfylke.no Melhus
Sekundarschule:
https://web.trondelagfylke.no/melhus-videregaende-skole?ved=2ahUKEwju38rxo5eGAxUAgP0HHYDsDOAQgU96BAgSEA8
Schulsystem:
https://skandinavien.eu/norwegen/reportagen/das-bildungssystem-in-norwegen.html
Über SMM
https://wordpress.nibis.de/n-report/2024/01/14/podcast-smm-schule-macht-medien-medien-machen-schule/
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