Prüfungsrecht - Warum KI-Einsatz bei Klausuren erlaubt sein sollte
44 Minuten
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Beschreibung
vor 5 Monaten
Ein Vortrag der Rechtswissenschaftler*innen Sarah Rachut und Dirk
Heckmann
Moderation: Katrin Ohlendorf
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Generative Künstliche Intelligenz wie ChatGBT oder Gemini bei
Uniprüfungen benutzen? Verboten! Aber ist das wirklich so? Und
wenn ja: Sollte das so bleiben? Die Rechtswissenschaftler*innen
Sarah Rachut und Dirk Heckmann plädieren in ihrem Vortrag für
einen neuen Umgang mit dem KI-Einsatz an Hochschulen.
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Dirk Heckmann ist Professor für Recht und Sicherheit der
Digitalisierung an der School of Social Sciences and Technology
der TU München. Sarah Rachut ist wissenschaftliche Mitarbeiterin
an seinem Lehrstuhl und außerdem Geschäftsführerin des dortigen
Forschungsinstituts TUM Center for Digital Public Services
(CDPS).Ihr gemeinsamer Vortrag trägt den Titel: "Trust in
co-creation: Rechtssichere Hochschulprüfungen mit und trotz
ChatGPT - Plädoyer für eine große Studienreform".
Aufgezeichnet wurde er am 19. April 2024 im Rahmen des 18.
Internationalen For..Net Symposiums 2024, das unter dem Titel
stand "Wahrheit – Macht – Rechtsstaat. Generative KI im Spiegel
von Recht, Technik und Gesellschaft". Veranstalter des Symposiums
war das CDPS, das Bayerische Forschungsinstitut für Digitale
Transformation hat als Co-Veranstalter unterstützt.
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Schlagworte: +++Hörsaal +++ Deutschlandfunk Nova +++Wissenschaft
+++ Vorträge +++ KI +++ Künstlicher Intelligenz +++ Generative KI
+++ Universität +++ Hochschule +++ Prüfungen +++ Klausuren +++
Recht +++ Prüfungsrecht +++ ChatGBT +++ Gemini +++ Ko-Kreation
+++ Kokreation +++ Co-Creation +++
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Quellen aus der Folge:
Weiterführender Artikel zum Thema von Dirk Heckmann und Sarah
Rachut: Rechtssichere Hochschulprüfungen mit und trotz
generativer KI. Ordnung der Wissenschaft, Heft 2 / 2024.
Präsentation zum Vortrag
Tagungsbericht zum 18. Internationale For..Net Symposium
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Mehr zum Thema bei Deutschlandfunk Nova:
Netzpolitik: Kann Digitalisierung in Deutschland überhaupt
gelingen?
Night Science: Kreativitätstools aus der Wissenschaft –
Anleitung für Geistesblitze
Erkenntnistheorie: Wie wir nach Kant Wissen erlangen
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Den Artikel zum Stück findet ihr hier.
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