11 Migration und Flucht im Unterricht behandeln - aber wie? (w/ Baobab)

In diesem ersten Jahr der 10ni Pause haben wir unterschiedliche
Bereiche angesprochen, die im Unterrichtsalltag häufig untergehen
oder nur beiläufig verhandelt werden. In der Folge 9 „Schule und
Vielfalt: Queer sein im Schulalltag“ hat Ad Ott erwähnt, dass es
dreier Ebenen bedarf, um ein Thema im Unterricht zu besprechen:
Das Wissen über die Thematik, die Einstellungen der Lehrperson
sowie das Methodenwissen. Dies haben wir uns zu Herzen genommen
und widmen uns in dieser Folge dem „Wie“.


Dazu haben wir zwei Gesprächspartnerinnen der pädagogischen
Fachbibliothek und Bildungsstelle Baobab aus Österreich zu Gast:
Helena Papadopoulos und Hannah Satlow. Hannah und Helena haben
für uns fünf Medien zum Thema Flucht und Migration
zusammengestellt. Die Auswahl besteht aus verschiedenen Medien
und spricht unterschiedliche Altersstufen an. Wir stellen euch
diese fünf vor und besprechen, wie wir unseren Unterricht zum
Thema gestalten könnten.





Links zur Folge: Verein Baobab


Besprochene Medien:


Broschüre Aufbrechen, Ankommen, Bleiben

Website Shadow Game

Didaktisches Material zu Shadow Game

Graphic Novel Games

Sachbuch Was ist Migration

Bilderbuch Zuhause kann überall sein

Handbuch Flucht und Trauma im Kontext Schule