C3-Radio: (K)Ein gutes Leben für Alle?

Globale Ungerechtigkeiten und Wege in eine solidarische
Lebensweise


Eine Living Library Veranstaltung für Schulklassen 

Aktuelle Krisen führen uns vor Augen, wie groß die Unterschiede
zwischen Menschen und Gesellschaftsgruppen sind. Wir wissen auch,
dass die Art wie gewirtschaftet und konsumiert wird, maßgeblich
für eine ungerechte Ressourcen- und Vermögensverteilung
verantwortlich ist. Die internationale Staatengemeinschaft ist
daher gefordert, aktiv an Alternativen zu arbeiten. Mit dem
Konzept eines guten Lebens für Alle, das leistbar ist und nicht
zu Lasten der Natur geht, gibt es einen Gegenpol zur Imperialen
Lebensweise. Letztere beruht auf der grenzenlosen Aneignung und
Ausbeutung von Arbeitskraft und Natur. Unter dem Konzept einer
solidarischen Lebensweise werden sozial-ökologische Alternativen
und Ansatzpunkte gesammelt, wie wir ein gutes Leben für alle
erreichen - anstatt eines besseren Lebens für wenige. 

Wie können wir unsere Lebensweise nachhaltig verändern, um
globale Ungleichheit zu verringern? Welche
Entwicklungsmöglichkeit gibt es für eine solidarische und
ökologisch nachhaltige Gesellschaft? Im dialogischen Format der
Living Library setzen sich Schüler_innen mit drängenden
Zukunftsfragen, zivilgesellschaftlichem Engagement und
politischen Antworten auseinander. In Gesprächen mit
Politiker_innen, Expert_innen und (jungen) Aktivist_innen
diskutieren sie, wie eine nachhaltige und solidarische Zukunft
für alle aussehen kann und welche Möglichkeiten jede_r einzelne
hat, sich aktiv an der Gestaltung zu beteiligen. 

Das Format „Living Library“ 

Die Veranstaltung hat zum Ziel, die Perspektive von
gesellschaftlich und politisch engagierten Menschen für soziale
und ökologische Gerechtigkeit erfahrbar und verstehbar zu machen.
Das Format „Living Library“ bindet diese als „lebende Bücher“
aktiv ein. In persönlichen Gesprächen geben sie Kleingruppen von
Schüler_innen Einblick in ihr Engagement und teilen ihre
Erfahrungen. Die Jugendlichen bekommen in diesem Format
Gelegenheit, sowohl Fragen zu stellen als auch aus ihrer eigenen
Erfahrung zu berichten. Das gegenseitige Lernen steht bei den
halbstündigen Gesprächen im Vordergrund.


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