C3-Radio: Welche Rolle spielt Bildung bei der Umsetzung von nachhaltiger Entwicklung?

Vortrag und Podiumsdiskussion mit Stephanie Bengtsson
(IIEP)Bildung gilt als Katalysator für nachhaltige Entwicklung.
Die UN Agenda 2030 und ihre 17 Sustainable Development Goals
(SDGs) beinhalten ein eigenes Bildungsziel (SDG 4). Sie verweisen
aber auch in vielfacher Hinsicht auf die instrumentelle Funktion
von Bildung, um die anderen SDGs zu erreichen. Insbesondere gilt
Bildung als Werkzeug für die Umsetzung der fünf „Ps“ der Agenda
2030: People (Wohlergehen), Planet (ökologische Nachhaltigkeit),
Prosperity (inklusive, nachhaltige Gemeinschaften), Peace
(positiver Friede und stabile Gesellschaften) und Partnership
(partnerschaftliche Netzwerke für nachhaltige Entwicklung). Doch
in welcher Art und Weise trägt Bildung konkret zu nachhaltiger
Entwicklung bei? Und welche Art von Bildung brauchen wir für eine
nachhaltige sozialökologische Transformation? Ist es ausreichend,
die derzeitigen Bildungssysteme einfach auszuweiten, oder
brauchen wir neue Konzeptionen von transformativer Bildung?
Welche strukturellen Vorbedingungen sind notwendig, damit Bildung
eine förderliche Wirkung entwickeln kann? C3 Radio berichtet von
der Podiumsdiskussion am 8. April im C3 und hat mit
Keynote-Speaker Stephanie Bengtsson ein Interview zum Thema
geführt.(C3 Radio vom 08.05.2019)


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