#109 - Yvo Wüest - KI-Kompetenzen fördern heißt kritisches Denken fördern

In dieser Episode geht es um ein aktuelles Thema, das mich als
Trainer in der Erwachsenenbildung besonders beschäftigt: die
Förderung von KI-Kompetenzen bei Lernenden und Studierenden und die
Frage, wie Lehrende dies am besten angehen können. Ich gebe meine
Erfahrungen als Trainer für didaktische Reduktion und
Erwachsenenbildung weiter, der seit 2022 regelmässig Trainings in
Bildungsorganisationen und Unternehmen zum Thema "Arbeitsprozesse
mit KI beschleunigen und verbessern" durchführt. Viele Beschäftigte
und Bildungsfachleute sind wie ich von der Dynamik und
Geschwindigkeit der Entwicklungen in der KI herausgefordert. Darum
besteht aktuell ein grosser Bedarf an KI-Weiterbildungen, die ich
sowohl vor Ort als auch remote anbiete. Gerade für
Bildungsfachleute ist es enorm wichtig, sich ein grundlegendes
Verständnis der Funktionsweise und für Anwendungsmöglichkeiten von
KI anzueignen und die Entwicklung offen und neugierig zu verfolgen.
Weitere Themen dieser Episode -Praxisbeispiele sind wertvoll
-Fragen aufwerfen und Lösungen entwickeln -Lernende aktiv
einbeziehen -Schlüsselerkenntnisse gewinnen In den Shownotes
findest du die in dieser Folge erwähnten früheren Podcast-Episoden
und weiterführende Links. Danke fürs Zuhören. Danke fürs
Abonnieren. Danke fürs Weiterempfehlen der Podcast-Reihe “Education
Minds”. Ich wünsche dir eine erholsame Sommerzeit! Shownotes: Die
erwähnten Podcast-Episoden finden sich hier Episode Nr. 93: Dr.
Wolfgang König - Mit ChatGPT Lernen lernen?
https://open.spotify.com/episode/1qUdqZHRnQBZDluMEcJp5q?si=wUr-Kk_BQcmsQDzc_Xig7w
Episode Nr. 70: Andreas Hacklinger - Onlinekurse mit ChatGPT
erstellen
https://open.spotify.com/episode/42AVOA88iFJ0QPgnHtpsVo?si=kotC45RMRKijBsn7l1BvVQ
Episode Nr. 66: Sebastian Horndasch - Generative KI in der Bildung
vernetzt gedacht Episode Nr. 45: Roger L. Basler de Roca - KI in
der Erwachsenenbildung
https://open.spotify.com/episode/4kk3orslIyT9Ag5oUOFxHb?si=mVOoazM_QLWjvARohTcqFQ
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Ausbildende oder Coach vor der Aufgabe, Kernbotschaften aus
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