![Lisa Niendorf, wie macht Bildung mehr Spaß und weniger Stress?](https://cdn.podcastcms.de/images/shows/315/2887911/s/638013610/lisa-niendorf-wie-macht-bildung-mehr-spass-und-weniger-stress.png)
Lisa Niendorf, wie macht Bildung mehr Spaß und weniger Stress?
1 Stunde 2 Minuten
Beschreibung
vor 1 Monat
Birte und Hochschuldozentin Lisa Niendorf haben ein gutes Gespräch
über Leistungsdruck im Bildungssystem und welche Sorgen
Schüler*innen, Studierende und Lehrende belasten. In ihrem
Berufsalltag begleitet sie werdende Lehrkräfte und vermittelt ihnen
nicht nur empirisches Wissen, sondern auch, wie förderlich ein
offener Umgang mit Themen wie mentaler Gesundheit und Diversität im
Unterrichtsalltag sein kann. Regelmäßige Reflexionsprozesse helfen
dabei, eigene Erfahrungen nicht genauso zu wiederholen und
weiterzugeben und eine gesunde Fehlerkultur dabei, Veränderung zu
schaffen und alte Strukturen aufzuweichen. Lisa erzählt von
ihrer eigenen Schulzeit und wie der Leistungsdruck damals sie heute
immer noch prägt. Wie machen wir unseren eigenen Wert nicht mehr
von unseren Errungenschaften abhängig? Und welche Strukturen
braucht unser Bildungssystem noch, damit Bildung nicht zur
psychischen Belastung wird? Hört rein in dieses lehrreiche Gespräch
nicht nur für Schüler*innen, Studierende und Lehrende und nehmt
euch was mit!
über Leistungsdruck im Bildungssystem und welche Sorgen
Schüler*innen, Studierende und Lehrende belasten. In ihrem
Berufsalltag begleitet sie werdende Lehrkräfte und vermittelt ihnen
nicht nur empirisches Wissen, sondern auch, wie förderlich ein
offener Umgang mit Themen wie mentaler Gesundheit und Diversität im
Unterrichtsalltag sein kann. Regelmäßige Reflexionsprozesse helfen
dabei, eigene Erfahrungen nicht genauso zu wiederholen und
weiterzugeben und eine gesunde Fehlerkultur dabei, Veränderung zu
schaffen und alte Strukturen aufzuweichen. Lisa erzählt von
ihrer eigenen Schulzeit und wie der Leistungsdruck damals sie heute
immer noch prägt. Wie machen wir unseren eigenen Wert nicht mehr
von unseren Errungenschaften abhängig? Und welche Strukturen
braucht unser Bildungssystem noch, damit Bildung nicht zur
psychischen Belastung wird? Hört rein in dieses lehrreiche Gespräch
nicht nur für Schüler*innen, Studierende und Lehrende und nehmt
euch was mit!
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