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JRA063 [JRA-MAGA]: Wie kann man als Lehrer*in die Welt verbessern?
JRA-Jubiläumsfolge mit 14 Gästen
8 Minuten
Podcast
Podcaster
Jöran Muuß-Merholz fragt nach Bildung und Lernen, Digitalem und Gesellschaft
Beschreibung
vor 7 Jahren
In der Podcast-Reihe „Jöran ruft an“ (JRA) gibt es 2017 einen
Schwerpunkt „Make Aufklärung Great Again!“ (JRA-MAGA). Darin geht
es darum, wie man sich in Zeiten von erfolgreichen Anti-Aufklärern
weiterhin für Demokratie, Vielfalt, Freiheit und Vernunft einsetzen
kann. Eine Antwort darauf lautet: Lehrer*in werden! Hier kommen
gleich 14 Begründungen dafür, wie man die Welt besser machen kann,
indem man Lehrer*in wird: Micha Busch: Vertrauen und Vorbild Markus
Deimann: Digitaler Wandel Monika Heusinger: Interkulturelle
Lernerfahrungen André Hermes: Komplexität verstehen Ines Bieler:
Persönlichkeit und Werte Philippe Wampfler: Eine Gemeinschaft
bilden Stefanie Grams: Beziehungsangebote ermöglichen Sebastian
Schmidt: Gegen das Postfaktorische Dejan Mihajlović: Mikrokosmos
Klassenzimmer Kai Wörner: Die Filterblase verlassen Matthias
Förtsch: Weltneugier erwecken Karl Kirst: Offenheit und Vielfalt
Steffen Jauch: Humanismus einpflanzen Tobias Raue: Mehr als
fachliches Wissen PS: Wer auch noch eine Stimme beitragen möchte,
kann diese gerne schicken! Wenn ausreichend Beiträge zusammen
kommen, mache ich eine zweite Staffel daraus. Zum Briefing:
http://www.joeran.de/lehrer-werden/
Schwerpunkt „Make Aufklärung Great Again!“ (JRA-MAGA). Darin geht
es darum, wie man sich in Zeiten von erfolgreichen Anti-Aufklärern
weiterhin für Demokratie, Vielfalt, Freiheit und Vernunft einsetzen
kann. Eine Antwort darauf lautet: Lehrer*in werden! Hier kommen
gleich 14 Begründungen dafür, wie man die Welt besser machen kann,
indem man Lehrer*in wird: Micha Busch: Vertrauen und Vorbild Markus
Deimann: Digitaler Wandel Monika Heusinger: Interkulturelle
Lernerfahrungen André Hermes: Komplexität verstehen Ines Bieler:
Persönlichkeit und Werte Philippe Wampfler: Eine Gemeinschaft
bilden Stefanie Grams: Beziehungsangebote ermöglichen Sebastian
Schmidt: Gegen das Postfaktorische Dejan Mihajlović: Mikrokosmos
Klassenzimmer Kai Wörner: Die Filterblase verlassen Matthias
Förtsch: Weltneugier erwecken Karl Kirst: Offenheit und Vielfalt
Steffen Jauch: Humanismus einpflanzen Tobias Raue: Mehr als
fachliches Wissen PS: Wer auch noch eine Stimme beitragen möchte,
kann diese gerne schicken! Wenn ausreichend Beiträge zusammen
kommen, mache ich eine zweite Staffel daraus. Zum Briefing:
http://www.joeran.de/lehrer-werden/
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