#5b Tausend Wege führen zu Schule - 2/2

"... Jetzt muss ich diese Reformen, oder diese Ideen überhaupt
erst einmal übersetzen. Das ist einmal das Erste! Diese
Übersetzer sitzen entweder in der Mesoebene, das heißt entweder
sind es die Schulqualitätsmanager*innen, die ihren Direktor*innen
das zu übersetzen haben, was da eigentlich sinngebend ist an
dieser Veränderung, oder an den Schulen. Und die an den Schulen
sind für mich die wichtigsten. Also wenn ich jetzt so eine Schule
leite und habe mein Team rundherum und habe da Willige, und sehe
diese Willigen unterstützen, dann wird Schule zu einem:
‘Probieren wir es, machen wir es!’ …"


1.000 Wege führen zu Schule




Lernen gestalten durch Gesetze: Wie Gesetze zum nützlichen
Tool werden:




Neuer Lehrplan als Beispiel




Vorbilder sind keine Utopie 




Bildung von Schulnetzwerken




Moderation: Bettina Kos und Markus Haider


zu Gast: Alfred Lehner (Referent im Bundesministerium für Bildung
und Wissenschaft und Forschung in der Abteilung für
Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung)


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