#7 Nachhaltigkeit digital lernen

Die globalen Herausforderungen sind groß. Der Klimawandel, der
Schutz der Umwelt, global steigende Ressourcenanforderungen sowie
ein intensiverer Energieverbrauch – dies sind nur einige der
Handlungsfelder auf dem Weg in eine nachhaltige Zukunft.
Hochschulen als zentrale Bildungsorte und „Zukunftswerkstätten
der Gesellschaft“ (HRK, 2018) sind gefordert, Studierende und
weitere Lerninteressierte dabei zu unterstützen, entsprechende
Gestaltungskompetenzen für einen pro-aktiven Umgang mit den
Zukunftsthemen für eine nachhaltige Entwicklung zu entwickeln.
Wie können nachhaltigkeitsbezogene Fragestellungen in digitalen
Umgebungen wie Online-Lernplattformen vermittelt werden? Welchen
Beitrag kann ein einzelner offener Online-Kurs wie der „Vision
2030“ MOOC der ZHAW leisten? Diesen Fragen gehen Franz Vergöhl
und Ronny Röwert mit ihrem Gesprächspartner Nico Frommherz von
der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW) nach.


Weiterführende Informationen:


ZHAW-MOOC „Vision 2030“:
https://www.zhaw.ch/de/ueber-uns/aktuell/news/detailansicht-news/event-news/mooc-vision-2030-nachhaltigkeit-online-lernen/

Lexikon der Nachhaltigkeit:
https://www.nachhaltigkeit.info/
Nachhaltigkeitsmodelle
Drei-Säulen-Modell:
https://www.nachhaltigkeit.info/artikel/1_3_a_drei_saeulen_modell_1531.htm

Integratives Modell:
https://www.nachhaltigkeit.info/artikel/1_3_e_ein_saeulen_modell_pyramiden_modelle_1543.htm

Vorrang-Modell (Pyramiden-/Ein-Säulen-Modell):
https://www.nachhaltigkeit.info/artikel/1_3_e_ein_saeulen_modell_pyramiden_modelle_1543.htm

Aquaponics-MOOC:
https://www.edx.org/course/aquaponics-the-circular-food-production-system?index=product&queryID=0dfec59a324cdeab5091ba0314441cb3&position=1