MINT-Blowing #15 | Wie Schülerlabore MINT begreifbar machen

MINT-Blowing #15 | Wie Schülerlabore MINT begreifbar machen

Gregor Frankenstein | LernortLabor - Bundesverband der Schülerlabore e.V.
20 Minuten
Podcast
Podcaster
Der Podcast mit wichtigen Themen und spannenden Gäst:innen aus der MINT-Bildung

Beschreibung

vor 2 Wochen

Gregor Frankenstein ist Mitglied des Vorstands bei LernortLabor –
Bundesverband der Schülerlabore e.V.  Bei MINT-Blowing haben
wir mit ihm darüber gesprochen, wie die Schülerlaborszene in
Deutschland und Europa tickt, wie ein Schülerlabor vom Unterricht
im Klassenzimmer unterscheidet und wobei ein Verband seinen
Mitgliedern den Rücken stärken kann.


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00:00 Intro


05:02 3 Fakten über LernortLabor


06:02 Beitrag für die MINT-Bildung


13:44 Out Of The Box


17:25 Wunschzettel


19:13 Outro


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MINT & MEDIEN Empfehlungen für die Kontextualisierung von
MINT


Gregor empfiehlt, sich den Film Tischtti Tschitti Bäng Bäng
(1968) anzuschauen, in dem es um einen Erfinder und seine
verrückten Erfindungen geht und der bei ihm als Kind die
Technikbegeisterung geweckt hat. Tschitti Tschitti Bäng Bäng
(Film) – Wikipedia


Der Film basiert auf dem gleichnamigen Roman des Autors Ian
Fleming, der ebenfalls Autor der Romanvorlagen der James Bond
Filme ist.


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LINKS  https://www.lernortlabor.de/


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️ HINWEIS: Wie von Arne zu Beginn der Folge erwähnt, sind Gregor
und Arne beide auch bei der matrix-Gruppe tätig. Diese ist unter
anderem Verbundpartner im MINT-Campus.


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MINT-Blowing wird produziert vom MINT-Campus, einem
Verbundprojekt der matrix gGmbH, des Stifterverbands und der
Stiftung Kinder forschen.

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