Episode #8: Wissen, Nicht-Wissen, Mehr-Wissen

Wir haben heutzutage Zugriff auf deutlich mehr Wissen, aber was
macht das mit der Fähigkeit, dieses auch bewerten und einordnen
zu können oder Dinge sinnvoll miteinander zu verknüpfen?
Was ist überhaupt Wissen, was zählt als Wissen und wie kommen wir
an Wissen heran? Und wie wird Wissen aus verschiedenen
wissenschaftlichen Disziplinen heraus betrachtet und
definiert?
Darüber sprechen in dieser Folge Alexander Koch vom Institut de
Recherche en Informatique Fondamentale (IRIF) in Paris aus den
Disziplinen Philosophie und Informatik, und Benjamin Paaßen von
der Universität Bielefeld aus den Forschungsbereichen KI,
Informatik und Education.
Diese Folge ist die dritte einer Reihe mit interdisziplinären
Gesprächen im Rahmen des Postdoc-Netzwerks "Das Junge ZiF". In
diesen werden immer (mindestens) zwei Fellows mit
unterschiedlichen fachlichen Hintergründen ein Thema
diskutieren.

Links


Catherine Elgin (2004): True Enough, Philosophical Issues 14,
113-131 .

Harald A. Wiltsche (2021): Einführung in die
Wissenschaftstheorie. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Blooms Taxonomie

John Rawls



Für das Intro danken wir Niklas Schönfeld, für die Einsprecher
Molina Panzner und Erica Shires und für das Podcast-Cover Corinna
Mehl.
Bei Fragen, Rückmeldungen oder Vorschlägen könnt ihr dem
ZiF-Kommunikationsteam eine Mail an zif-info@uni-bielefeld.de
schreiben oder euch über Instagram unter @zif_bielefeld melden.