Das Online-Studierzimmer – was ist das eigentlich?

In dieser Folge dreht sich alles um das Online-Studierzimmer. Das
ist ein Tool zur persönlichen Organisation und Reflexion im
Rahmen berufsbegleitender Blended Learning Studiengänge. Das
Online-Studierzimmer ermöglicht es Studierenden, einen privaten,
digitalen Ort auf der Lernplattform zu haben, in dem sie ihr
Studium modulübergreifend organisieren, ihre Ziele reflektieren
und Kompetenzen festhalten können.  Im Online-Studierzimmer
sind dafür bereits Materialien hinterlegt. So kannst Du Dir Dein
„Persönliches Kompetenzprofil“ erstellen und Dich über Deine
bereits bestehenden Kompetenzen vergewissern. Es bietet auch
Zugang zu einer Vielzahl an Inhalten zur Studienorganisation, zum
wissenschaftlichen Arbeiten und zur Reflexion der persönlichen
Ziele im Verlauf des Studiums.


Entwickelt wurde das Online-Studierzimmer von den Gästen dieser
Folge: Prof. Dr. Monika Alisch und Julian Gerigk erläutern die
Vorteile des Online-Studierzimmers und geben praktische Tipps für
dessen Nutzung. Sie betonen die Bedeutung von Eigeninitiative,
dem Nutzen kleiner Zeitfenster für das Studium und der
Entwicklung einer Strategie für den Umgang mit den
Herausforderungen eines berufsbegleitenden Studiums.


Zum Online-Studierzimmer geht es hier:
https://www.hs-fulda.de/sozialwesen/e-cua#c357730


Der Podcast ist im Rahmen des Projektes E-Coaching und
E-Assessment Instrumente (E-CuA) an der Hochschule Fulda
entstanden. Das Projekt E-CuA ist Teil des Verbundprojektes
HYFLEX, HIGHTECH & HIGHTOUCH (H3). Ziel des H3-Projektes ist
es, Lehr-/Lernszenarien neu zu denken, personalisierte und
digital unterstützte Lernwege zu entwickeln, die
 Kompetenzentwicklung der Studierenden in den Mittelpunkt zu
stellen, technische Innovationen zu nutzen und zu einem höheren
Studienerfolg beizutragen.
H³ ist aus den Verbünden der berufsbegleitenden Blended Learning
Studiengänge der Sozialen Arbeit BASA-online und maps
hervorgegangen.


Infos zu den Bachelorstudiengängen: https://www.basa-online.de/
Infos zu den Masterstudiengängen: https://maps-master.de/
Infos zum Projekt H3: https://www.h3-basa-maps.de/


Gefördert wird das Projekt von der Stiftung Innovation in der
Hochschullehre.