Psychische Belastungen in Schule und Beruf

In unserer 26. Folge nähern wir uns der Thematik der psychischen
Belastungen. Wie hat sich die Wahrnehmung und das Bewusstsein
dahingehen in den letzten Jahren geändert und was hat die Pandemie
dazu beigetragen? Welche Folgen sind jetzt bereits absehbar und wie
kann man sich vor negative Auswirkungen psychischer
Belastungen schützen? (Quellen: Laubenstein, Désirée; Scheer,
David; 2022; Auswirkungen der Corona-Schulschließungen auf
Schüler:innen mit und ohne Förderbedarf ESE (COFESE) - In:
Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der
Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen| Süddeutsche; 2022;
https://www.sueddeutsche.de/muenchen/ebersberg/schule-und-corona-psychische-probleme-zukunftsaengste-1.5563617|
Witte, Julian; Zeitler, Alena; Diekmannshemke, Jana; 2022;
https://www.dak.de/dak/download/folien--kinder--und-jugendreport-2572050.pdf|
DAK, 2022;
https://www.dak.de/dak/bundesthemen/psychreport-2022-2533048.html#/|
Statistisches Bundesamt; 2022;
https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/Zahl-der-Woche/2022/PD22_32_p002.html|
Rothe, Isabel; Adolph, Lars; Beermann, Beate; 2017; Psychische
Gesundheit in der Arbeitswelt - Wissenschaftliche
Standortbestimmung)