«Die meisten Kinder mit Traumata haben keine offizielle Diagnose» (Mit Traumapädagogin und Schulsozialarbeiterin Deborah Kaufmann)

Wie geht die Schule mit traumatisierten Kindern um? Deborah
Kaufmann kann hierzu viel erzählen. Sie ist nicht nur
Traumapädagogin, sondern arbeitet auch als Schulsozialarbeiterin
direkt in der Praxis. Zusammen mit Sammy Frey erzählt sie von
Traumareaktionen Schülerinnen und Schülern und mögliche
pädagogische Massnahmen auf solche.


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(01:13) Trauma und Umgang damit


(02:28) Deborahs Weg zur Traumapädagogik


(04:12) Grundhaltung in der Traumapädagogik


(08:09) Trauma in der Jugendsprache


(10:59) Traumapädagogik in der Praxis


(15:36) Herausforderungen im Schulalltag


(29:23) Triggerpunkte und Auslöser


(33:56) Inklusion und trauma bewusste Erziehung


(36:57) Umgang mit Verhaltensproblemen


(40:34) Die Rolle des schulischen Umfelds


(43:53) Elterliche Bedenken


(53:11) Die Schaffung sicherer und anregender Lernumgebungen