Tablet statt Tafel: Wie hybrides Lernen den Schulalltag verbessert. Max & Felix Ohswald
Felix Ohswald erklärt, warum digitales Lernen mehr ist als nur
Bildschirmzeit.
50 Minuten
Podcast
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Beschreibung
vor 1 Monat
„Wie kann ich die Technik nutzen, um Kindern eine bessere Bildung
zu ermöglichen?“ Diese Frage beschäftigt Felix Ohswald,
Geschäftsführer des Studienkreises und des
Online-Nachhilfe-Anbieters GoStudent, schon lange. Was als kleine
WhatsApp-Gruppe begann, wuchs zu einem weltweit agierenden
Bildungsanbieter heran. In der neuen Episode „Tablet statt Tafel:
Wie hybrides Lernen den Schulalltag verbessert.“ sprechen Host Max
und Felix darüber, wie digitale Tools den Schulalltag bereichern
und Kinder unterstützen können. Sie erklären, was „digitales
Lernen“ bedeutet und wie Eltern die Angst vor der Digitalisierung
verlieren. Gleichzeitig beleuchten sie auch die Risiken, die mit
digitalen Tools und KI im Lernprozess einhergehen. Ein Blick in die
öffentlichen Schulen zeigt: Nicht die Lehrkräfte, sondern die
fehlende technische Ausstattung verhindert den Einsatz digitaler
Lernmittel. Am Beispiel der Nachhilfe im Studienkreis zeigen Max
und Felix, wie Online- und Offline-Lernen sich optimal ergänzen
können. Wird es in Zukunft noch Lehrerinnen und Lehrer geben, oder
wird KI ihren Platz einnehmen? Max und Felix sprechen über die
aktuelle Situation in den Schulen und wagen einen Ausblick auf das
Lernen im Jahr 2050.
zu ermöglichen?“ Diese Frage beschäftigt Felix Ohswald,
Geschäftsführer des Studienkreises und des
Online-Nachhilfe-Anbieters GoStudent, schon lange. Was als kleine
WhatsApp-Gruppe begann, wuchs zu einem weltweit agierenden
Bildungsanbieter heran. In der neuen Episode „Tablet statt Tafel:
Wie hybrides Lernen den Schulalltag verbessert.“ sprechen Host Max
und Felix darüber, wie digitale Tools den Schulalltag bereichern
und Kinder unterstützen können. Sie erklären, was „digitales
Lernen“ bedeutet und wie Eltern die Angst vor der Digitalisierung
verlieren. Gleichzeitig beleuchten sie auch die Risiken, die mit
digitalen Tools und KI im Lernprozess einhergehen. Ein Blick in die
öffentlichen Schulen zeigt: Nicht die Lehrkräfte, sondern die
fehlende technische Ausstattung verhindert den Einsatz digitaler
Lernmittel. Am Beispiel der Nachhilfe im Studienkreis zeigen Max
und Felix, wie Online- und Offline-Lernen sich optimal ergänzen
können. Wird es in Zukunft noch Lehrerinnen und Lehrer geben, oder
wird KI ihren Platz einnehmen? Max und Felix sprechen über die
aktuelle Situation in den Schulen und wagen einen Ausblick auf das
Lernen im Jahr 2050.
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