Svenja Trautmann: Lehre in der Führung
Hills & Valleys Leadership-Podcast Folge 05
58 Minuten
Podcast
Podcaster
Beschreibung
vor 1 Monat
In der fünften Folge des Hills & Valleys Leadership-Podcasts
spricht Thomas Kilian mit Svenja Trautmann, die als Lehrerin und
Leiterin des Summit Intensivtrainings bei Hills & Valleys an
vorderster Front steht. Svenja erzählt, wie sie täglich die Balance
zwischen Fachkraft und Führungskraft meistert und warum die
Fähigkeit, andere zu lehren, eine oft übersehene, aber essenzielle
Führungskompetenz ist. Hör rein, wenn Du wissen willst, warum
Lehren und Führen untrennbar miteinander verbunden sind und wie Du
beide Welten effektiv kombinierst. Svenja ist Lehrerin für
Spanisch, Französisch und Musik, engagiert sich aktiv in ihrer
Kirchengemeinde und ist eine zentrale Figur in unserem
Leadership-Training. In dieser Folge gibt sie Einblicke in ihre
Arbeit mit Jugendlichen und wie sie es schafft, Kompetenzen zu
fördern, die weit über das rein Fachliche hinausgehen. Es geht
nicht nur um Wissensvermittlung, sondern darum, Menschen durch
Lehre zu führen. Lehren als Führungskompetenz: was Führungskräfte
von Lehrerinnen und Lehrern lernen können Svenja spricht offen über
den Unterschied zwischen Fachkraft und Führungskraft. Sie erklärt,
dass Lehren oft intuitiv und ohne klare Methoden stattfindet, was
in der Führung zu verpassten Chancen führt. Sie sieht einen
entscheidenden Unterschied zwischen der operativen
Wissensvermittlung und der eigentlichen Führung eines Teams. Drei
Schlüsselelemente für erfolgreiches Lehren in der Führung: 1.
Beziehung: Eine gute Beziehung zu den Geführten ist essenziell, um
Vertrauen aufzubauen und echte Veränderung zu ermöglichen. 2.
Kompetenz: Fachliches Wissen allein reicht nicht. Führungskräfte
müssen sicherstellen, dass sie in ihrem Bereich nicht nur operativ
stark sind, sondern auch ihre Führungskompetenzen ausbauen. 3.
Selbstführung: Eine reflektierte Führungskraft ist in der Lage,
sich selbst zu steuern und so Vorbild für andere zu sein. Svenja
teilt im rund einstündigen Interview, wie sie durch Selbstführung
und Selbstfürsorge gelernt hat, auch in stressigen Phasen gelassen
zu bleiben und auf sich selbst zu achten. Hills & Valleys hat
Svenja dabei unterstützt, diese drei Schlüsselelemente in ihre
tägliche Arbeit zu integrieren. Im Leadership-Training wird das
Prinzip „Führen durch Lehren“ aktiv gelebt. Svenja zeigt, wie das
Training sie als Führungskraft geformt hat, und wie sie die
erlernten Methoden nicht nur in der Schule, sondern auch in ihrer
Führungsrolle effektiv einsetzt: https://www.hills-valleys.de Wenn
Du neugierig bist, Lehre als Führungskompetenz zu entdecken und
mehr darüber zu erfahren, wie Du Dein Team besser führen kannst,
dann ist diese Folge genau das Richtige für Dich!
spricht Thomas Kilian mit Svenja Trautmann, die als Lehrerin und
Leiterin des Summit Intensivtrainings bei Hills & Valleys an
vorderster Front steht. Svenja erzählt, wie sie täglich die Balance
zwischen Fachkraft und Führungskraft meistert und warum die
Fähigkeit, andere zu lehren, eine oft übersehene, aber essenzielle
Führungskompetenz ist. Hör rein, wenn Du wissen willst, warum
Lehren und Führen untrennbar miteinander verbunden sind und wie Du
beide Welten effektiv kombinierst. Svenja ist Lehrerin für
Spanisch, Französisch und Musik, engagiert sich aktiv in ihrer
Kirchengemeinde und ist eine zentrale Figur in unserem
Leadership-Training. In dieser Folge gibt sie Einblicke in ihre
Arbeit mit Jugendlichen und wie sie es schafft, Kompetenzen zu
fördern, die weit über das rein Fachliche hinausgehen. Es geht
nicht nur um Wissensvermittlung, sondern darum, Menschen durch
Lehre zu führen. Lehren als Führungskompetenz: was Führungskräfte
von Lehrerinnen und Lehrern lernen können Svenja spricht offen über
den Unterschied zwischen Fachkraft und Führungskraft. Sie erklärt,
dass Lehren oft intuitiv und ohne klare Methoden stattfindet, was
in der Führung zu verpassten Chancen führt. Sie sieht einen
entscheidenden Unterschied zwischen der operativen
Wissensvermittlung und der eigentlichen Führung eines Teams. Drei
Schlüsselelemente für erfolgreiches Lehren in der Führung: 1.
Beziehung: Eine gute Beziehung zu den Geführten ist essenziell, um
Vertrauen aufzubauen und echte Veränderung zu ermöglichen. 2.
Kompetenz: Fachliches Wissen allein reicht nicht. Führungskräfte
müssen sicherstellen, dass sie in ihrem Bereich nicht nur operativ
stark sind, sondern auch ihre Führungskompetenzen ausbauen. 3.
Selbstführung: Eine reflektierte Führungskraft ist in der Lage,
sich selbst zu steuern und so Vorbild für andere zu sein. Svenja
teilt im rund einstündigen Interview, wie sie durch Selbstführung
und Selbstfürsorge gelernt hat, auch in stressigen Phasen gelassen
zu bleiben und auf sich selbst zu achten. Hills & Valleys hat
Svenja dabei unterstützt, diese drei Schlüsselelemente in ihre
tägliche Arbeit zu integrieren. Im Leadership-Training wird das
Prinzip „Führen durch Lehren“ aktiv gelebt. Svenja zeigt, wie das
Training sie als Führungskraft geformt hat, und wie sie die
erlernten Methoden nicht nur in der Schule, sondern auch in ihrer
Führungsrolle effektiv einsetzt: https://www.hills-valleys.de Wenn
Du neugierig bist, Lehre als Führungskompetenz zu entdecken und
mehr darüber zu erfahren, wie Du Dein Team besser führen kannst,
dann ist diese Folge genau das Richtige für Dich!
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