#133 How to Flipped Classroom

In dieser Folge setzen wir unsere Serie über innovative Lehr- und
Lernformate an der Universität Passau fort. Wir stellen das
Lehrkonzept „Flipped Classroom“ vor, das wir im
Bachelormodul „Unternehmensführung“ am Lehrstuhl für Governance
von Prof. Dr. Carola Jungwirth anwenden. Das Flipped
Classroom-Konzept verlagert die Wissensvermittlung in die
Vorbereitungsphase, indem sich die Studierenden die Lerninhalte
vor dem Unterricht selbstständig erarbeiten, während die
Präsenzzeit für vertiefende Diskussionen, Übungen und Anwendungen
genutzt wird.Jakob Schulz, Student und erfolgreicher Absolvent
des Kurses, berichtet von seinen persönlichen Erfahrungen und
warum ihn das Konzept so überzeugt. 





Wollen Sie mehr über das Konzept „Flipped Classroom“ erfahren?


Prof. Dr. Christian Spannagel (Pädagogische Hochschule
Heidelberg, Institut für Mathematik und Informatik) gibt auf
YouTube spannende Einblicke in das Kursformat:


https://www.youtube.com/watch?v=L0xTXGahEus





Zur Kursbeschreibung „Unternehmensführung“ des Lehrstuhls
Governance: 


https://www.wiwi.uni-passau.de/governance/studium/lehrveranstaltungen/veranstaltungsdetails?config_id=232ee5ad516ac92bf590f99ac8c2baa8&module=TemplateLecturedetails&range_id=fbb9fbc51b9f579bed441707174fde4c&seminar_id=8b4fccec82670f764555413cafeec7e0&target=49636&cHash=00542b1128f24d5ed934a1a27b91aa0a