Thema Pädagogik, Lehren & Lernen: Realität und neue Möglichkeiten

Wieviel davon muss Bildung nutzen?

Die Frage ist, wieviel davon – also von den neuen Möglichkeiten -
muss Bildung nutzen? In einer Welt, die in Lichtgeschwindigkeit
in die Zukunft rast, erscheint das Konzept von "Bildung" in
vielen Bereichen immer noch wie ein rostiger Traktor, der auf
einem High-Tech-Rennkurs alles gebend versucht, mitzuhalten.
Während sich die Realität rundherum verändert, muss die Frage
erlaubt sein: Wie viele der neuen Varianten und Möglichkeiten
muss Bildung ... mehr dazu im Beitrag.


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