Wiebke Fabinski I Folge 59
„Der DOSB als größter Bildungsträger der Zwiegesellschaft“
59 Minuten
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Beschreibung
vor 1 Woche
In der neuesten Episode des DEB-Podcasts Coach The Coach spricht
Karl Schwarzenbrunner mit Wiebke Fabinski, der stellvertretenden
Ressortleiterin Bildung im Deutschen Olympischen Sportbund (DOSB).
Im Fokus stehen Wiebkes Karriereweg, ihre Erfahrungen und die
Entwicklungen in der Trainer- und Trainerinnenbildung. Wiebke
bringt eine beeindruckende Vita mit: Seit 2007 im Bereich Bildung
tätig, hat sie sich auf die Lizenzausbildung und Rahmenrichtlinien
spezialisiert. Ursprünglich aus der Leichtathletik kommend, wo sie
im Siebenkampf aktiv war, war ihr Ziel immer, im Sportverband
mitzuwirken und die Sportlandschaft aktiv mitzugestalten. Für
Wiebke stand schon früh fest, dass sie ihre berufliche Zukunft im
Sportbereich sieht. Der DOSB spielt eine zentrale Rolle in der
Trainer- und Trainerinnenbildung in Deutschland. Über 500.000
gültige Trainerlizenzen sind im Umlauf, was auf ein großes Aus- und
Fortbildungssystem hinweist. In der Diskussion thematisiert Wiebke
die großen Herausforderungen, mit denen der DOSB konfrontiert ist.
Ein zentrales Thema im Gespräch ist die Kompetenzorientierung in
der Trainerausbildung. Wiebke erklärt, was es bedeutet,
kompetenzorientiert zu lehren und zu prüfen. Dabei wird auch die
Frage aufgeworfen, wie viel Fachwissen ein Trainer oder eine
Trainerin besitzen sollte und in welchem Verhältnis dieses Wissen
zu den praktischen Kompetenzen steht. Die Corona-Pandemie hat die
Digitalisierung in der Trainerausbildung beschleunigt. Wiebke
reflektiert die Lehren, die der DOSB daraus gezogen hat, und
erläutert, wie digitale Werkzeuge heute in der Aus- und Fortbildung
von Trainern und Trainerinnen eingesetzt werden. Besonders
interessant ist der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in der
Trainerausbildung. Wiebke gibt Einblicke, wo und wie KI bereits
heute genutzt wird und welche Trends sich für die Zukunft
abzeichnen. Abschließend spricht Wiebke über die Kompetenzen, die
für Trainer und Trainerinnen in ihren Augen besonders wichtig sind,
und gibt einen Ausblick auf die zukünftige Entwicklung der
Ausbildung in den Sportverbänden. Dabei vergleicht sie auch die
deutsche Ausbildung mit internationalen Ansätzen und zieht
Schlüsse, wie sich die Trainer-lehrgänge in den kommenden Jahren
weiterentwickeln könnte. Diese Episode bietet wertvolle Einblicke
in die Arbeit des DOSB und die Herausforderungen in der modernen
Trainerausbildung. Sie zeigt, wie der DOSB diese in Deutschland
zukunftsfähig machen möchte, und beleuchtet wichtige Entwicklungen
wie Digitalisierung und Kompetenzorientierung.
Karl Schwarzenbrunner mit Wiebke Fabinski, der stellvertretenden
Ressortleiterin Bildung im Deutschen Olympischen Sportbund (DOSB).
Im Fokus stehen Wiebkes Karriereweg, ihre Erfahrungen und die
Entwicklungen in der Trainer- und Trainerinnenbildung. Wiebke
bringt eine beeindruckende Vita mit: Seit 2007 im Bereich Bildung
tätig, hat sie sich auf die Lizenzausbildung und Rahmenrichtlinien
spezialisiert. Ursprünglich aus der Leichtathletik kommend, wo sie
im Siebenkampf aktiv war, war ihr Ziel immer, im Sportverband
mitzuwirken und die Sportlandschaft aktiv mitzugestalten. Für
Wiebke stand schon früh fest, dass sie ihre berufliche Zukunft im
Sportbereich sieht. Der DOSB spielt eine zentrale Rolle in der
Trainer- und Trainerinnenbildung in Deutschland. Über 500.000
gültige Trainerlizenzen sind im Umlauf, was auf ein großes Aus- und
Fortbildungssystem hinweist. In der Diskussion thematisiert Wiebke
die großen Herausforderungen, mit denen der DOSB konfrontiert ist.
Ein zentrales Thema im Gespräch ist die Kompetenzorientierung in
der Trainerausbildung. Wiebke erklärt, was es bedeutet,
kompetenzorientiert zu lehren und zu prüfen. Dabei wird auch die
Frage aufgeworfen, wie viel Fachwissen ein Trainer oder eine
Trainerin besitzen sollte und in welchem Verhältnis dieses Wissen
zu den praktischen Kompetenzen steht. Die Corona-Pandemie hat die
Digitalisierung in der Trainerausbildung beschleunigt. Wiebke
reflektiert die Lehren, die der DOSB daraus gezogen hat, und
erläutert, wie digitale Werkzeuge heute in der Aus- und Fortbildung
von Trainern und Trainerinnen eingesetzt werden. Besonders
interessant ist der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in der
Trainerausbildung. Wiebke gibt Einblicke, wo und wie KI bereits
heute genutzt wird und welche Trends sich für die Zukunft
abzeichnen. Abschließend spricht Wiebke über die Kompetenzen, die
für Trainer und Trainerinnen in ihren Augen besonders wichtig sind,
und gibt einen Ausblick auf die zukünftige Entwicklung der
Ausbildung in den Sportverbänden. Dabei vergleicht sie auch die
deutsche Ausbildung mit internationalen Ansätzen und zieht
Schlüsse, wie sich die Trainer-lehrgänge in den kommenden Jahren
weiterentwickeln könnte. Diese Episode bietet wertvolle Einblicke
in die Arbeit des DOSB und die Herausforderungen in der modernen
Trainerausbildung. Sie zeigt, wie der DOSB diese in Deutschland
zukunftsfähig machen möchte, und beleuchtet wichtige Entwicklungen
wie Digitalisierung und Kompetenzorientierung.
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