Erfolgreiche Leseförderung in Hamburg und ein Kraftraum an einer Schule in Herten

1. Hamburg setzt erfolgreich ein Leseflüssigkeitstraining in
Grund- und weiterführenden Schulen ein, das die Lesekompetenz der
Schüler signifikant verbessert. Das Programm, das in allen
Fächern angewendet wird, zeigt besonders positive Effekte bei
Kindern aus bildungsbenachteiligten Familien. Auch andere
Bundesländer und das Ausland interessieren sich für das Hamburger
Modell.


https://www.schub-magazin.org/83-leseflusstraining-hamburg-2024/





2. Benedikt Hohaus, Lehrer an der Rosa-Parks-Schule in Herten,
nutzt den schuleigenen Kraftraum aus den 80er-Jahren, um sich
nach dem Unterricht auszupowern und den Kopf freizubekommen. Er
schätzt die Möglichkeit, seine Emotionen dort zu lassen und
erschöpft, aber zufrieden nach Hause zu fahren. 


https://www.schub-magazin.org/92_lieblingsort-hohaus-nrw-2024/





Die Beiträge findet Ihr auf der Seite:


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Besucht gerne die Website von SchuB – dem Online-Magazin für
Schulen im Brennpunkt ⁠⁠www.schub-magazin.org⁠⁠ und holt Euch
positive Impulse für Eure Arbeit.


Willkommen beim Podcast von SchuB – unserem Online-Magazin für
Schulen im Brennpunkt. Hier gibt es für Euch wöchentlich positive
Impulse für mehr Bildungsgerechtigkeit. Seit Gründung der Wübben
Stiftung Bildung 2013 in Düsseldorf setzen wir uns für gerechte
Bildungschancen für Kinder und Jugendliche ein, unabhängig von
ihrer Herkunft. Wir beraten, begleiten und unterstützen Akteure
des Bildungssystems bei der Weiterentwicklung von Schulen im
Brennpunkt. Dazu setzen wir operative Programme mit Ländern und
Kommunen um, geben mit unserer wissenschaftlichen Einheit, dem
impaktlab, auf Basis wissenschaftlicher Analysen und praktischer
Erkenntnisse Impulse in das Bildungssystem und fördern im kleinen
Umfang ausgewählte Projekte, um daraus zu lernen.


SchuB ist ein kostenloses Magazin, das speziell dafür entwickelt
wurde, Schulen im Brennpunkt mehr Sichtbarkeit zu verleihen und
ihre Herausforderungen und Leistungen zu würdigen. Das Angebot
richtet sich in erster Linie an alle Personen, die an und im
Umfeld von Schulen in herausfordernder Lage in Deutschland und
damit an den Startchancen-Schulen arbeiten oder dort zukünftig
tätig sein möchten. 


Wie der Name schon sagt, wollen wir den Schulen im Brennpunkt
einen Schub geben. Wir wollen den Schulteams zudem Wertschätzung
und Sichtbarkeit entgegenbringen. Es ist außergewöhnlich, was
dort jeden Tag geleistet wird. Auch das Startchancen-Programm
bringt diesen Schulen die Aufmerksamkeit, die sie schon lange
verdienen.


In jeder Episode gibt es neueste Entwicklungen, positive Impulse
und Herausforderungen aus der Arbeit von Schulen im Brennpunkt.
Hört hier jede Woche direkt von Lehrkräften, Schulleitungen, aus
den multiprofessionellen Teams und von Expertinnen aus dem
Bildungssektor und erfahrt, wie Projekte, Programme, Initiativen
und kreative Ideen konkret zur Verbesserung der Bildungschancen
beitragen. 


Erfahrt hier in diesem Podcast, wie innovative Projekte und
Programme das Leben von Kindern und Jugendlichen, Eltern und
Lehrkräften bereichern und welche Rolle die Bildungspolitik dabei
spielt. Wir teilen Erfahrungen von Pädagogen, Schülerinnen und
Schülern und Bildungsexpertinnen und Bildungsexperten. Wir
diskutieren, wie wir das Bildungssystem zusammen gerechter
gestalten können.


Die Wübben Stiftung Bildung ist mehr als eine Förderinstitution.
Wir sind Brückenbauerinnen und Brückenbauer, Impulsgeberinnen und
leidenschaftliche Fürsprecherin für diejenigen, deren Stimme im
Bildungssystem zu oft überhört wird. Unser Motto lautet: Laut
sein für die Leisen.


Dieser Podcast bringt Euch jede Woche positive Geschichten, die
zum Handeln inspirieren können, bietet eine Plattform für
Austausch und zeigt, dass Veränderung möglich ist. Diese Episode
wurde mithilfe von Automatisierung und Künstlicher Intelligenz
erstellt, um Euch einen Audio-Podcast von Schub zu
ermöglichen. 


Fragen und Anregungen gerne an: schub@w-s-b.org