Schulkultur aufs Ohr - aus der Perspektive des DJI München

Wie kann das Wohlergehen von Kindern und Jugendlichen vermessen
werden? Und welcher Nutzen kann daraus für Schulen gezogen
werden? Hat sich der Blick auf das Wohlergehen mit der Zeit
geändert? Welche Bedeutung hat das Wohlergehen von Kindern und
Jugendlichen an Schulen für die Entwicklung der
Bildungsbiografien? Diesen und weiteren Fragen geht die Episode
des Podcasts näher auf den Grund.


Interviewpartnerin: Dr. Inga Simm, Mitarbeiterin Deutsches
Jugendinstitut München


zusätzliche Information: 11. Kinder- und Jugendbericht der
Landesregierung Nordrhein-Westfalen - Über das Aufwachsen in
Nordrhein-Westfalen: 1. Teil des Berichts/ Empirische Grundlagen:
Die AID:A-Studie und die Zusatzerhebung in Nordrhein-Westfalen
(S. 15 – 165)