Persönlichkeitsentwicklung und praxisorientierte Lernmethoden im digitalen Zeitalter

Willkommen zur zweiten Folge von "Future Talk", dem Podcast rund
um innovative Ideen und Ansätze in der Hochschullehre. Heute
freuen wir uns, zwei herausragende Gäste begrüßen zu dürfen:
Professor Dr. Peter Fath, Honorarprofessor für
Produktionstechnologie in der Photovoltaik und erfahrener
Unternehmer, sowie Professor Dr. Michael Niedermeier, Spezialist
für Leichtbaukonstruktion und Werkstoffkunde in der Fakultät
Maschinenbau. In dieser Episode diskutieren wir die
Herausforderungen und Innovationen, denen sich Hochschulen
angesichts gesellschaftlicher Transformationen wie der
Digitalisierung und dem Klimawandel stellen müssen. Unsere Gäste
heben die Bedeutung von Sozialkompetenz, interaktiven
Lernmethoden und der internationalen Vernetzung im
Hochschulbereich hervor. Wir sprechen über die Rolle der
Lehrenden, die Verantwortung der Hochschulen und die
Notwendigkeit der Förderung von Lebenslangem Lernen. Auch das
Konzept des Studium Generales und die Integration von
industriebezogenen Lehrbeauftragten finden ihre Erwähnung, um die
Lehre dynamischer und praxisorientierter zu gestalten. Begleiten
Sie uns in eine spannende Diskussion über die Zukunft der
Hochschullehre und lassen Sie sich von visionären Ideen
inspirieren, wie wir Bildung auf Augenhöhe und ein sicheres,
motivierendes Lernumfeld für alle Studierenden schaffen können.


Keywords:


RWU, Hochschullehre, Didaktik, Fehlerkultur, Lernprozess,
Projektorientierte Lehre, Entscheidungsfähigkeit,
Lehrarchitektur, Umsetzungskompetenz, kritischer Umgang mit
digitalen Medien, Praxissemester, berufliche Vorbereitung,
Systemdesignkompetenz, KI-Tools, hybride Lehre, Präsenzlehre,
virtuelle Realität, flexible Lernmethoden, Selbstlernen,
Technikkompetenz, ethische Verantwortung, Nachhaltigkeit,
kreative Lernräume, projektorientiertes Arbeiten, Kommunikation,
Future Skills, digitale Kompetenz, kritisches Denken,
Selbstwirksamkeit, interdisziplinäre Projekte, Berufserfahrung,
Schlüsselqualifikation, Innovationskonzepte, Bildung,
technologischer Fortschritt.