Folge #10 – Service Learning im Fokus: Neue Wege für Lehre und Nachhaltigkeit

Wie können Hochschulen transformative Prozesse hin zu
mehr Nachhaltigkeit fördern?


In dieser Episode sprechen wir mit Juliana Hilf,
wissenschaftlichen Mitarbeiterin am Lehrstuhl für
Politikwissenschaften mit Schwerpunkt auf nachhaltiger
Entwicklung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.
Gemeinsam tauchen wir in das Konzept Service Learning ein: Was
bedeutet es, wie wird es in der Praxis umgesetzt und welche
Dynamiken kann es für Studierende, Hochschulen und
Praxispartner:innen auslösen?


Unsere Expertin Juliana gibt Einblicke in ihre Motivation,
Service Learning in der Lehre zu integrieren, teilt praxisnahe
Beispiele aus ihrem Projekt und beleuchtet die Vorteile, die es
für die Beteiligten bietet. Wir sprechen über die Verbindung zur
Fördermaßnahmen „Transformationspfade für nachhaltige
Hochschulen“ und den Beitrag zum Wissenschaftstransfer.


Natürlich kommen auch Herausforderungen nicht zu kurz: Welche
Hindernisse gibt es, und wie lassen sie sich überwinden?
Abschließend werfen wir einen Blick in die Zukunft – wie könnte
Service Learning die Hochschullehre nachhaltig verändern?


Eine inspirierende Episode für alle, die Hochschullehre innovativ
und praxisnah gestalten wollen – und die sich fragen, warum es
sich lohnt, ein eigenes Service Learning-Projekt zu starten.


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00:00-05:20 Einführung und Vorstellung


05:20-11:25 Was ist Service Learning?


11:25-16:30 Mehrwert für Studierende und Praxispartner:innen


16:30-24:00 Praxisbeispiele


24:00-30:00 Dynamiken und Wissenschaftstransfer


30:00-32:50 Forschungsmethoden


32:50-36:00Herausforderungen


36:00-41:30 Warum ein eigenes Service Learning Projekt starten?


41:30-45:00 Blick in die Zukunft & Wünsche an die
Hochschullehre


45:00-46:18 Fazit und Abschluss


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Senatra Projekt – Service Learning und nachhaltige Transformation
an Hochschulen


Senatra – Service Learning und nachhaltige Transformation an
Hochschulen – DG HochN-Wiki


Praxisbeispiel: Video: Frauen mit Fluchtgeschichte und
Extremwetterereignisse (Youtube)


Praxisbeispiel - Selbstlernplattform: Kreislaufwirtschlaft-Modul
(politik-erleben.eu)


HOCH-N Leitfaden “Lehre” (DG HochN-Wiki)


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Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. | DG
HochN (dg-hochn.de)


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Dieser Podcast ist von der DG HochN und entsteht im Rahmen des
BMBF-Projekts traNHSform.