Episoden

LEG #8 Wie erleben Sie Corona an der Deutschen Internationalen Schule in Dubai, Herr Lummel?
57 Minuten
Seit knapp zwei Jahren ist Michael Lummel Schulleiter an der Deutschen Internationalen Schule in Dubai. Wie war Unterricht in den Vereinigten Arabischen Emiraten während der Corona-Krise möglich? Welche digitalen Mittel konnte Lummel einsetzen? Welch...
LEG #7 Was hat "Unblack the Box" gegen die EdTech-Industrie?
1 Stunde 16 Minuten
Die Pandemie hat gezeigt: Deutschlands Schulen sind gefährlich hintendran mit digitaler Technik und digitalen Lehrmethoden. Die Forscher:innen-Gruppe "Unblack the Box" warnt dennoch davor, überstürzt und blind das Digitale über Schüler:innen und Lehr...
LEG #6, Frau Toller, wie rettet MacGyver Schulen in der Coronakrise?
1 Stunde 9 Minuten
Sie ist Lehrerin an einem Duisburger Gymnasium, digitale Pionierin und Bloggerin: Nina Toller. In dieser LEG-Folge spricht sie über Ihre Lehren aus Lockdown I und II, über Ihre Hoffnung auf Künstliche Intelligenz – und vor allem über ihr Leitmotiv zu...
LEG #5, Herr Anwalt Jun, warum halten Sie Zoom für sicherer als BigBlueButton?
52 Minuten
Hören chinesische oder amerikanische Geheimdienste mit, wenn Schüler*innen zoomen? Wer liest, was im Unterricht über Teams geschrieben wird? Was genau gibt die DSGVO vor? Und wer verhindert pragmatische Lösungen? Der Würzburger Anwalt Chan-Jo Jun ken...
LEG #4, Frau Stumpp, ist es richtig, die Schulen offen zu halten?
1 Stunde 11 Minuten
Was genau ist seit dem ersten Lockdown passiert in Sachen Fernunterricht? Wie gut rüsten Digitalpakt, Kanzlerinnengipfel und KMK-Beschlüsse Schüler*innen und Lehrer*innen für den Winter? Ist Lüften wirklich die beste Antwort auf die Krise? Und wie so...

Über diesen Podcast

Herzlich Willkommen! Klar, Corona hat dramatisch vorgeführt: Das deutsche Schulsystem steht an einem Wendepunkt. Aber Fakt ist: Das wissen wir schon lange. Digitalisierung? Inklusion? Lehrermangel? In Sonntagsreden alles schon zig Mal abgearbeitet und gelöst. Theoretisch. Nur an der praktischen Umsetzung fehlt's. Bislang. Immer noch. Wird jetzt, in und nach der Krise, alles anders? Und wie soll die Umsetzung konkret aussehen – pädagogisch, didaktisch, technisch? Auf diese Fragen liefern die Lernentwicklungsgespräche Antworten. Ich stelle Menschen vor, ihre Argumente, ihre Ideen, ihre Pläne. Und ich versuche zu verstehen, wo Politiker*innen, Lehrer*innen, Eltern anpacken können, um Schule nachhaltig besser zu machen. Mehr Infos unter http://florianguessgen.de/leg-derschulpodcast/

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