Wie wollen wir miteinander leben?

Wie wollen wir miteinander leben?

Episoden

#Klimaschutz - Mitten drin statt nur dabei
37 Minuten
Was können wir heute für den Klimaschutz tun? Welche Rolle hat die Schule? Was können Lehrkräfte beitragen? Wie reagieren Schüler? Diese Fragen diskutieren in dieser Pro DIV Folge Mojib Latif (German Club of Rome), Daniela Heinrich Stiller (Gewinneri...
#MUTentbrannt - neue Wege gehen
21 Minuten
Wie kitzeln wir voller Mut die Begeisterung aus unseren Schülern? Welche Sehnsüchte können helfen wichtige Themen zu vermitteln? Und wie sähe ein perfekter erster Schultag aus, der mit viel Erlebnis und Inputs unsere Schüler mit viel Mut und Tatendra...
#MUTeinander - Die Zukunft gestalten
37 Minuten
Mutige Veränderungen braucht Gemeinschaft. Nicht jeder von uns kann alleine nach vorne preschen. Deshalb diskutieren Theologin Petra Bahr, Autorin und Politikberaterin Dianna Kinnert und Schulleiter Thomas Färber darüber, wie wir uns gegenseitig Mut...
#MUTerfüllt - Raus aus der Bildungsschere
44 Minuten
Veränderung braucht Mut - und ansteckende Vorbilder. Dennensch Zoudé, Anne Klar Bathel und Björn Lengwenus liefern genau das in diese Folge von ProDIVirtuell: tolle Geschichten mit mutigen Ideen, um gegen die immer größer werdende Bildungsschere anzu...
#Respekt los handeln - Wie begeistern wir für mehr Umweltbewusstsein
33 Minuten
Engagement für die Umwelt und Sensibilität für Naturzerstörung. Wie vermitteln wir diese Aspekte noch besser im Schulalltag? Auf Einladung der Vorstandsvorsitzenden Beate Heraeus haben diese Fragen engagierte Experten praxisnah diskutiert: Der Wissen...

Über diesen Podcast

Wie wollen wir miteinander leben? Die Heraeus Bildungsstiftung geht diese zentrale Frage unserer Gesellschaft mit renommierten Denker*innen im Rahmen der Veranstaltungsreihe PRO DIVERSITY an. In der Online-Diskussion PRO DIVirtuell mit anregenden Argumenten und praxisnahen Beispielen geht es um die brandaktuellen Probleme im Bereich Bildung, Gesundheit, soziale Gerechtigkeit, Ökologie und Ökonomie mit Fokus auf den Kontext Schule.

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