
Podcaster
Episoden

26.03.2025
39 Minuten
Zunehmend heterogene Klassen fordern Lehrkräfte heraus: Manche
Schüler*innen haben noch Probleme bei Basiskompetenzen und beim
sinnerfassenden Lesen, andere begreifen neue Lerninhalte in
kürzester Zeit und langweilen sich dann. Wie gelingt es,...

26.02.2025
34 Minuten
Ausgeschlagene Zähne, Schlägereien, heftige Beschimpfungen...
Lehrkräfte berichten immer häufiger von Gewalt und
Fehlverhalten an Schulen. Wenn sich die Probleme
gar nicht anders in den Griff kriegen lassen, kann eine
vorübergehende Suspendie...

29.01.2025
36 Minuten
Sind Hausübungen ein unverzichtbares Lerninstrument oder bedeuten
sie vor allem Stress für Familien und eine Gefahr für die
Bildungsgerechtigkeit? In dieser Folge diskutieren wir mit
Kinder-, Jugend- und Familienpsychologin Simone Breitenfeld v...

12.12.2024
42 Minuten
Individuelle Lehrpläne, automatisiertes Feedback und
Übersetzungen für Eltern – die Möglichkeiten von Künstlicher
Intelligenz im Schulalltag scheinen unbegrenzt. Doch was muss man
dabei beachten? Welche Risiken verbergen sich hinter diesen
Te...

20.11.2024
36 Minuten
Warum sollte Schule agil werden? Wie können Methoden wie Scrum
Lernprozesse verbessern? Und wie kann agiler Unterricht die
Selbstständigkeit der Schüler*innen fördern? Darüber sprechen wir
mit Marie Wegmann von Scrum4Schools. Sie erklärt
ganz...
Über diesen Podcast
Was tue ich, wenn meine Schüler*innen psychische Probleme haben?
Soll ich den Nahostkonflikt in der Klasse thematisieren – und wenn
ja, wie? Wie umgehen mit Problemen in den WhatsApp-Gruppen der
Klasse? Mit ChatGPT, Projektunterricht und Radikalisierung? Im
Podcast #klassezwanzigzukunft geht es ganz praxisnah und konkret um
die Fragen, die Lehrkräfte, Eltern, Schulleitungen und
Schüler*innen täglich beschäftigen. Sie können selbst Themen
einbringen – Podcast-Host Philipp Nussböck lädt dann Expert*innen
in den Podcast ein, die Ihre Frage beantworten.
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"#54: Wie können Lehrkräfte mit heterogenen Klassen umgehen, Isabella Benischek?"
"#klassezwanzigzukunft"
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"#54: Wie können Lehrkräfte mit heterogenen Klassen umgehen, Isabella Benischek?"
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