Tabula Phrasa

Tabula Phrasa

Der Podcast für ewige Schülerinnen und Schüler

Episoden

Falscher Ehrgeiz im Sport
59 Minuten
Christoph hat sich kürzlich ein E-Bike zugelegt und sich im Zuge dessen mit einem viel diskutiertem Thema auseinandergesetzt: Ehrgeiz im Sport. Grund genug für uns, das Ganze in unserem Podcast zu besprechen. Egal, ob Hobby- oder Leistungssportler: D...
Der Fitness Talk
59 Minuten
Christoph und Mario sind seit Jahren begeisterte Sportler und bringen dadurch auch eine gute Grundfitness mit. Aber was genau ist Fitness eigentlich? Bedeutet Fitness, einen möglichst muskulösen Körperbau zu haben? Oder ist man erst dann wirklich fit...
Selbstoptimierung
57 Minuten
Das Leben ist ständige Weiterentwicklung. Wie aber kann man mit dem permanenten Wandel auf unserem Planeten mithalten? Das Zauberwort lautet wohl: Selbstoptimierung. Die eigenen Routinen so anpassen, um das Maximum in allen Lebensbereichen aus sich h...
Scheiterhaufen
17.04.2022
Nachdem es gezwungenermaßen über einen etwas längeren Zeitraum ruhiger um unsere Podcast wurde melden wir uns mit einem spannenden Thema zurück. Rückschläge sind Dinge, die uns allen im Leben wiederfahren. Einmal wiederfahren sie uns häufiger, einmal...
Freundschaft
20.03.2022
49 Minuten
Zwei Freunde unterhalten sich ausführlich über das Thema Freundschaft. Was ist eigentlich Freundschaft? Was ist der Unterschied zwischen Freunden und Bekannten? Und wie wichtig ist das Pflegen von Freundschaften? Fragen über Fragen, die Christoph und...

Über diesen Podcast

Wir wollen nicht ‚Tabula Rasa‘ machen, also die Wachstafel wie die alten Römer löschen. Wir wollen ‚Tabula Phrasa‘ machen – und das bedeutet genau das Gegenteil. Wir befüllen die Tafel – mit Phrasen und Meinungen. Sowohl mit unseren als auch Euren. Aber wollen wir einen todernsten Diskussionspodcast daraus machen?! NEIN! Wir wollen etwas Lockerheit verbreiten. Im Leben geht’s in erster Linie darum Spaß zu haben – und genau dazu soll der Podcast dienen. Um potenziellen bösen Zungen zuvorzukommen: Wir wollen hier nicht als oberg‘scheite Lehrer auftreten, die Euch belehren. Wir sehen uns viel mehr als Schüler und versuchen auf bestimmte Fragen Antworten zu finden. Gemeinsam mit Euch!

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